警示教育案例学习情况汇报范文

警示教育案例学习情况汇报范文

警示教育案例学习情况汇报

xxx省纪委监委宣传部编印的《xxxx干部警示教育案例汇编》,涵盖了xxx个领导干部严重违法典型案例,设计到国有企业、金融领域、医疗卫生系统、政法系统、教育系统七个部分,我通过认真学习感悟到:无论是政治上蜕化变质,还是经济上贪婪无度;无论是精神上空虚颓废,还是生活上腐化堕落,表现形式虽然各异,但从根子上讲,都是世界观、人生观、价值观这个“总开关”失灵了,都是把公权当谋私工具、最后一个个国家培养起来的栋梁之材被依法查处沦落到让人嘘唏不已、痛骂惋惜的地步,使我很受触动。可以说都是身边事、现代事、权钱之事。

有人处事有度、把权力关进了制度的笼子,善始善终,留得了一世乾坤;也有人突破了界限,超越了自己,真以为自己是一方诸侯、变成了妖仙,肆意妄为,使自己被关进了监狱的笼子,落得了臭名远扬。一件件警示录,事件的开始和最初是令人仰慕鼓舞的、经历和过程是令人激动刺激的、结果和最后都是令人沮丧唾弃的,这确实应该引起我们的警醒了,我们当前的选人用人究竟是怎么了?

贪腐,久治不愈的顽疾,从古至今,一直都是国家民族快速发展机体上的毒瘤。针大的窟窿斗大的风,贪腐这个东西犹如吸大麻,上瘾的很,不管治必定祸国映民。总之,我认为,一个人在仕途上,要

想善始善终不犯错误,光靠个人自觉是不行的、光靠学习教育也是不行的、光靠监管查处也是不能斩草除根的。

如何才能保证组织上培养起来的一个个国家栋梁自始至终为单位、为国家效劳不犯错误不栽跟头,我认为应该从以下几个方面着重开展工作:

第一,警钟长鸣,坚持单位每月组织开展违法乱纪警示教育,通过理论授课、观看视频、参观监狱劳改犯服刑、听取监狱犯人现身说法做汇报等多种形式和途径,修正边缘化同志的世界观、人生观、价值观,从思想深处筑牢人人不想腐的根基,更重要的是单位“一把手”领导要带头参加教育、不能参加的要及时补课、分批次参与,特别是每个科室的业务科长更应该参加,保证不漏一人。

第二,疏堵结合,每次执行任务、出差检查、受理业务前,都要层层开展常态化廉政谈话,拉拉袖子,不把公权当谋私工具,把关口前移,使“照镜子、勤洗澡、正衣冠”成为每日“必修课”,每个工作阶段要从讲政治的高度由单位定期组织开展工作讲评,避免一锅粥式的大呼隆,讲评要见人见事见思想,避免好赖一个样,使大家学有榜样、干有标准,树立风向标、把身边人带领好、管控好。

第三,惩戒分明,把好选人用人量化标尺,大力选拔忠诚干净担当的优秀干部,既深入考察了解干部本人廉洁情况,也注意了解干部亲属和子女是否存在利用其职务影响谋取私利等情况,防止“带病提

拔”。对临阵退缩、畏首畏尾、不作为乱作为的干部要坚决调整,特别是在选配吃劲和关键岗位干部时,要看是否经受过重大斗争历练,把经受住考验的干部用起来。让被用的人舒心更有干劲,让没有用起来的人心里服气不气馁,特别是对单位“一把手”这个“总开关”也要定期组织“体检”,避免“跑冒滴漏”,只有正本清源、扶正祛邪,才能营造山清水秀的政治生态。

第四,触类旁通,建议拿出防治新冠病毒肺炎疫情的狠劲和经验举一反三用于整治“贪腐”,做到环环相扣、久久为功。针眼大的窟窿,能透过斗大的风。病毒疫情传播如此,贪腐一旦成为“潜规则”、“公开透明的秘密”任其肆意泛滥,必定会像病毒传播一样使“军政民”大乱,国将不国、民不聊生。建议单位多组织引导党员干部多学共产党历史、国家历史、近代史,打开战略思维局面,把“不想腐、不能腐、不敢腐”始终作为一项任重而道远工程常抓不懈。我们应该清醒的认识到,人人都是权力的监督站、又是权力的践行者。这就需要我们搞清楚弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”,真正做到“权为民所用、利为民所谋”,为官一任、造福一方。

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