某县纪委常委2023年专题民主生活会对照检查材料

按照《关于召开2023年学习贯彻XXX专题民主生活会的通知》要求，会前，通过集体学习和个人自学，我重新系统学习了总书记关于开展XXX的系列重要讲话和重要指示批示精神、《XX纲要》《XX专题摘编》《著作选读》《论党的自我革命》等指定教材、必读书目，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，为开好专题民主生活会奠定了思想基础；通过召开联系镇街、县直部门单位座谈会，与分管部室组干部谈心谈话等形式，共征求意见建议XX条；在此基础上，紧扣这次专题民主生活会要求，对照“六个方面”，认真检视查摆了在“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等方面存在的问题，深刻剖析了问题产生的根源，明确了下步改进措施和努力方向，现将对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）在理论学习方面。一是参加理论中心组学习不积极主动。虽然能够按照“第一议题”制度要求，做好集中理论学习和个人自主学习，但仍存在学习主动性不强问题。在时间安排上，有时在参加学习与遇到临时性突发工作时，没有妥善处理好两者之间的矛盾，存在请假缺席问题，后期补课基本也是用照抄笔记来代替学习，存在被动应付的现象；在学习内容上，虽然按照要求制定XXX学习计划，但也仅满足于理论中心组安排什么就学什么，强调什么就学什么，与自己分管工作相关的内容就多学一点、学深一些，与分管工作关系不大的就一听而过、不去深究，存在实用主义倾向。二是学用结合不够紧密。在理论学习中存在就学习而学习现象，对XX思想蕴含其中的立场观点方法理解把握不深入、不系统，对如何用XX思想、党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作思考不深、把握不够，自觉把新思想理论学习成果转化为做好分管工作的实践，放在全面从严治党新形势、新任务大环境下来思考的力度还不够，在学思用贯通、知信行统一上，离学懂弄通做实还存在一定差距，导致运用新思想指导对分管范围工作谋划部署、推进落实、解决问题矛盾的思路不宽、办法不多、效果不明显。三是组织带领宣传XX思想和党的创新理论不到位。委机关宣传部在XXX中承担着重要的职责和任务，作为分管宣传部的班子成员，在组织带领宣传部履行XXX宣传教育组职责时，对总书记关于开展XXX的系列重要讲话和重要指示批示精神，对XX思想蕴含其中的立场观点方法、总书记关于党的自我革命战略思想等宣传阐释不够，没有充分用好各种载体平台等形式做好深入细致地宣传，从省市督导组反馈的情况看，在学习教育上仍存在吸引力、感染力不强，缺乏入脑入心、让群众喜闻乐见的好主题、好创意等问题。

（二）在政治素质方面。一是个人政治素养有待提升。在深入践行两个“维护”要求上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于履职尽责的全过程、各方面，还存在思路不广、措施不多、结合不够紧密等问题，导致分管工作落实落细还不够到位，尤其在面对全面从严治党新形势、新任务，对更好地监督保障执行，促进完善发展的创新举措不多，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解党风廉政建设面临问题缺乏深入研究，防范政治风险意识不够，增强斗争本领的养成，敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的意志品质不强，导致在面对社会上一些负面言论时，斗争态度不坚决，不能理直气壮地予以制止和反驳。二是做好分管工作的政治能力亟待提高。委机关党风政风监督室承担着监督检查的重要职责，作为分管党风政风监督室的班子成员，在带领分管室履行监督首责过程中还存在能力不足、办法不多等方面的问题。如在强化政治监督方面，政治监督侧重于面上部�