区委副书记2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　按照2023年度主题教育专题民生生活会的统一安排部署，聚焦主题教育的总要求，我坚持以理论学习为先导，以查摆问题为导向，以整改落实为根本，紧紧围绕本次民主生活会的专题，紧扣六个方面的标准和要求，共查出6个方面12条突出问题，剖析了产生的根源，明确了努力方向和整改措施，现将个人检视剖析情况汇报如下：

　　一、存在的问题

　　（一）理论学习方面。一是理论学习质量不高。政治理论学习的深入度和系统性不足，持续开展理论学习不经常，学习的强度和力度不大，读原著、学原文、悟原理不够，领会新时代中国特色社会主义思想的时代意义、科学内涵和核心要义不全面、不深入、不透彻，没有严格按照“严、实、细”标准，强化理论学习，提升思想觉悟，存在薄弱环节和知识盲点，一定程度上存在被动敷衍的心理、应付差事的态度、拖沓散漫的学风。“先学一步、深学一层、多悟一分”自觉性和积极性需要进一步提高。二是理论学习的运用不足。对新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距。学习的目标性不强，实用性不佳，没有站在全区高质量发展的高度，融入新思想、灌输新理念、浇筑新理论，没有把学习的成果转化为谋划工作的思路和措施，深钻细研学、结合实际学、分析研判学方面存在短板和盲区，有时候存在挑肥拣瘦、现学现用的倾向，未能达到融会贯通、以学促干、凝心铸魂的境界。比如：全区在推动转型升级和综合发展水平稳步提升方面，理论指导实践的标准和要求不高，缺乏新理论、新思想、新论断的贯穿融入，比学赶超、跳起摸高的学风不浓，以实干为导向、以实效论英雄的理念没有筑牢。

　　（二）政治素质方面。一是政治的执行力有待于进一步提升。虽然本人能够从思想上认识到提高政治执行力的重要性，但在执行落实上却出现了松软状态，从政治上观察和处理问题的力度不大，缺乏坚定的政治立场、过硬的政治态度、明确的政治方向，存在落实不严不细不全的现象。具体表现在：因受本本主义和经验主义的影响，有时对上级政治决策的理解有一定的偏差，存在朦胧化和片面化的特征。对自己关注的领域，政治站位不高，习惯于避重就轻、挑肥拣瘦的套路，遇到急难险重问题，存在畏难情绪和逃避心理，缺乏政治的责任感和使命感。对如何增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，缺乏全盘统筹的政治格局和思维，需要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是政治的敏锐性有待进一步提升。尽管自己能够始终不渝地坚定政治信仰和政治理念，但对意识形态的敏感度不足，存在麻痹松懈和恍惚朦胧的状态，总觉得意识形态是高大上的工作，与全区高质量发展工作距离深远，缺乏必要的警惕性和防范性，往往注重表面，忽视根源，看主流多，看末节少，对党员干部的不良言论，往往是睁一只眼闭一只眼，缺乏必要的指导和矫正，政治的执行力和鉴别力需要进一步加强。

　　（三）能力本领方面。一是统筹发展的能力弱化。尽管自己对全区发展的走势和潜力，有一定的研判和掌控，对上级的重大决策部署，能够按部就班地提前谋划，重点部署、推进落实。但习惯于按部就班、循规蹈矩，创新突破和破圈突围的能力尚有欠缺。对如何借力，推进全区全面发展缺乏缺乏全盘统筹和驾轻就熟的本领和能力，面对发展中的瓶颈问题，跳不出“按部就班、因循守旧”的圈子，攻坚克难、迎难而上的精神头不足，面对风险挑战的抗压能力和承受能力不足，缺乏沉着应对的应变能力和指挥水平。带动班子成员为全区高质量发展，凝心聚力、团结一致，发挥智慧�