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副县长在主题教育交流会上的发言稿材料范文稿

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副县长在主题教育交流会上的发言材料   主题教育开展以来,我参加了市委组织的主题教育读书班,研读了《XXXX》《XXX》和《XXXX》等著作,参加了县委组织的“XXXX”,到XXX村重走致富路、到XXX重温XXX嘱托,又听了XXX教授的专题报告和XXX的党课。还做了有...
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副县长在主题教育交流会上的发言材料

  主题教育开展以来,我参加了市委组织的主题教育读书班,研读了《XXXX》《XXX》和《XXXX》等著作,参加了县委组织的“XXXX”,到XXX村重走致富路、到XXX重温XXX嘱托,又听了XXX教授的专题报告和XXX的党课。还做了有关信访复核工作的课题调研,走访了XXXX、XXX等X个村(社区)。下面根据会议安排,我围绕XXX建设,结合学习体会、XXXX及调研成果简单谈几点:

  一、重调研,为每一项任务的落实把好方向。新时代XXX建设,是省市赋予XXX扛起践行XXXX的新期望、新任务和新要求。我县重谋划、深改革、强联动,XXXX建设开局良好。但在下一步的任务落实当中,要更加充分的调研,了解XXX实际,结合XXX实际。一是丰富调研的形式。要真正搞清楚实际情况,搞清楚我们XXXX建设的重点、难点问题,必须要丰富调研的形式,多层次、多方位、多渠道的了解情况。调研的主体除县领导要领衔调研、任务牵头部门要带头调研以外,各乡镇、村也要作为调研主体去开展调研,以调查问卷、座谈、大数据分析等多种形式开展,真正掌握在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况、新问题。二是把好调研的内容。各牵头部门要根据自己牵头的任务,全面开展了高标准生态保护、高质量绿色发展、高水平开放合作、一体化城乡融合、市场化要素配置、现代化县域治理等X大重点调研,在把握总体调研方向的基础上,进一步细化,真正的让XXX建设能够和群众所想、所急、所盼结合起来,各项工作的部署都能够集中民智、体现民意、反映民情。三是用好调研的成果。做好调研,归根结底是要解决问题。调查结束后要进行深入细致的思考,开展去粗取精、去伪存真的剖析,进行一番交换、比较、反复的工作,把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,才能找到事物的本质规律,形成系统性的解决方案,为XXX建设中面临的问题出实招,见实效。

  二、强担当,为每一个难题的破解加快进度。在新时代XXXX建设过程中,还面临很多新的矛盾和问题,有涉及重大政策、重大改革、重大项目等重点问题,也有一些涉及民生领域的突出问题。在这次XXX的走访过程当中,我也收集了一些村、社区发展过程中发生的难事,有些是我们XXX村庄发展普遍存在的。比如:一是村庄产业结构单一问题。目前XX有些村的产业发展的很好,比如XXX村,用XXX的形式带旺了休闲产业的发展,用公司经营的形式壮大了集体经济。但是XXX大多数的村庄还是没有找到合适自己的发展模式,村集体经济薄弱。如何将生态资源转化为生态优势,再转化为生态经济还有很多地方需要探索。村庄的XXX成功了,美丽乡村的产业发展了,我们离全国绿色发展标杆的目标才更进一步。二是竹子收购价格低,砍伐人工成本高的问题。XXX的竹产业发展很快,是我XX的支柱产业,在竹加工等方面我们XXX也做了很多的有益探索,但是XX收购价格低,砍伐成本高的问题还是普遍存在。三是村庄发展的不平衡问题。我们要实现“全国XXXX典范”的目标,要在村庄区域化发展上再下功夫,打通更多的

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