书记2023年度主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析材料

　　遵照《关于召开2023年度专题民主生活会》的相关规定，我在会议准备阶段通过集体探讨和个人自修等途径，深化了对党的XX大报告精神、《中国共产党章程》和《著作选读》等党的创新理论的理解，进一步提升了政治认识，为此次专题民主生活会的成功举办铺垫了坚实的思想基础。另外，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总目标，我严格按照主题教育专题民主生活会的要求，坚决将自我、职责和工作纳入其中，与班子成员进行了深入的心声交流，广泛收集了广大干部员工的意见建议，从六个维度反思自我存在的问题和短板，深度解析其根源，并制定了相应的整改程序，明确了未来的努力方向，现将对照检查材料列举如下：

　　一、存在的突出问题

　　1、理论学习方面。一是理论学习的系统性不足。作为班长，我在全面、系统地学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面尚显不足，对于其中的科学内涵、时代背景、历史逻辑的深入理解和透彻把握上缺乏钻研和坚韧。在学习过程中，呈现出“三多三少”的现象：集中表现在参与县委理论中心组的集中学习时间多，个人自学时间少；通过工作实践进行学习的情况多，静心深入研究的情况少；在学习过程中做笔记、标注的情况多，编写有独立见解的心得体会的情况少。二是作为班长，我在推动班子成员进行政治理论学习，让理论入脑入心的创新方式不多，更多的是程式化、依葫芦画瓢，这在一定程度上削弱了学习效果。三是理论对实践的指导不够紧密和灵活。在应用新时代党的创新理论思想装备思想、指导实践方面还存在一定的差距，没有形成理论联系实际、理论指导实践、推动工作的良好互动，政治判断力、政治洞察力、政治执行力尚待提高。

　　2、政治素质方面。在履行日常职责过程中，本人始终坚持政治立场鲜明，坚定不移地遵循宪法与法律，忠诚于党章和党纪，并严格按照法律法规行事，确保在思想、政治、行动上与同志为核心的党中央保持高度一致。然而，面对更为严格的标准和要求，仍识别出自身存在的几方面问题。一是政治站位尚需提升。在全面贯彻“两个确立”，统筹兼顾“两个大局”的大时代背景和基本要求方面，未能进行全面深入的思考与实践，将“两个确立”转化为政治信念、自觉行动和追求方面仍有差距，对“两个确立”的历史、实践、理论逻辑的学习和掌握还未达到位；二是面对移动互联网时代的意识形态领域斗争，未能充分认识到其复杂性、严峻性和艰巨性，对网络环境中的不当言论、有害思潮和负面信息，包括断章取义的“标题党”、捏造事实的“假官宣”和混淆视听的“带节奏”现象，未能从维护国家安全、社会稳定和政治影响的层面进行深入分析与应对，缺乏足够的舆情风险预防和控制意识。三是在政治敏锐性、领悟能力和执行力方面，“三力”有待于进一步提升，在推动政治监督的精准性和常态化进程中尚显不足。

　　3、能力本领方面。我长期热心投身党的群众路线教育实践、“三严三实”教育、“两学一做”学习和党史教育等各类活动，积极提升科技法律、经济管理等领域的专业知识，力求全面提升个人素养，克服知识焦虑，致力于增强解决实际问题的能力与水平。然而，面对新时代提出的更高标准和更严格要求，与优秀干部的标准相比较，自身尚存诸多不足。一是欠缺创新动力。日常工作中，我循规蹈矩，依托上级指示开展工作，缺乏主动规划与前瞻性部署；创新型工作和创造性实践的成效不甚明显；二是解决信访冲突的能力需增强，面对一些历史悠久的棘手信访问题，因时间久远、情况变化，心生畏难情绪；三是工作中缺乏战略定力，有时心浮气躁，急于求成，导致少有精雕细琢、追求卓越的工作成果，这同样反映了一种政绩观念上的不稳定。