2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查发言提纲（新6个对照方面）

　　根据市委组织部《关于认真开好2023年度专题民主生活会的通知》相关要求，近段时间，我认真抓好理论学习，深入开展谈心交心，广泛征求意见建议，精准确定自身问题，深刻剖析产生根源，有针对性提出改进措施，进一步明确了下步努力方向。按照会议安排，下面我将个人对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）在理论学习方面。

　　一是理论学习不够系统。大多数时候都是通过理论学习中心组、党工委会议、党支部“三会一课”等方式进行集中学习，“传达式”学习上级文件精神较多，学习方式不够灵活多样，难以满足新形势下建设学习型党组织的需要。比如，今年开展以来，我也积极探索创新学习方式，但由于事务性工作繁重，探索多样化的学习方式并未取得理想效果，实际学习时却大打折扣，总是因为各种原因，单纯“传达式”学习居多，灵活学习方式坚持得不好。二是带头垂范作用发挥不好。以上率下带动党员干部加强政治理论学习的作用发挥不够，学习压力传导不到位，理论学习氛围浓厚程度呈现从上至下层层减弱的状态。三是学以致用上有差距。在理论学习上习惯性选择工作上有用的，对日常工作中不太常用的学习不够，同时，在对理论学习与工作存在脱节。比如，对最新政策记得十分牢固，可以做到立学立用，但对相关的政治理论以及总书记最新重要讲话精神时常记不牢、记不全，在贯彻党的理论指导工作实践上不够具体深入。

　　（二）在政治素质方面。

　　一是深思细悟“政治三力”上劲头不足。运用贯穿“两个确立”的马克思主义立场观点方法分析解决新矛盾、新问题还有一些差距，理论学习内化于心、外化于行未完全实现统一，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上，还需要不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。比如，部分领导班子虽然能够做到履职尽责，但对教育和引导分管领域以及联系的村干部的“认同”和“自觉”不够及时有力，表率引领作用需进一步提高。二是深刻领悟“两个确立”上存在差距。把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉方面，还有一定的差距。在党的创新理论学习上还不够全面，对理论学习领悟转化为践行宗旨意识的自觉行动上还有待提升，对教育和引导党员做到“思想认同”不够有力，表率引领作用需进一步提高。领导班子在带头学习上还不够，虽然利用党工委理论学习中心组、党工委会议进行学习，也认真组织集中学习研讨，但是个别领导班子重视不够，在撰写发言材料上不够。三是勇于践行“两个维护”上力度不够。领导班子虽然能够正确理解“两个维护”的丰富内涵，但在推动各项决策部署在基层落地落实上力度不够、劲头不足，推进效果不够明显，取得的成绩不够突出。比如，在推进引领产业发展上效果不明显，引导村（社区）党组织领办合作社效益不理想。

　　（三）在能力本领方面。

　　一是敢作敢为斗争精神不足。部分班子成员缺乏斗争奋勇精神，不想谋事、不敢担当、不想履职，在民主生活会上、组织生活会上，开展批评和自我批评还能有所顾虑，纠正自己的错误、指出同志的不足，为大局提出改进工作的有效措施和意见建议有所欠缺。比如，在上级民主生活会、组织生活会征求意见，大部分都征求到的都是无意见，不敢真提问题、不敢提真问题的现象一定程度上还存在。二是居安思危风险意识不强。带头树立牢固的风险防范意识不到位，对防范和化解重大风险的认识和把握有差距，工作抓得不够系统全面。比如，有的同志忧患意识不强，把防范化解重大风险等同一般工作来抓，对于防范化解重大风险的严峻性、复杂性、长期性认识不够深刻，对重点领域的重大风险关注研判得�