2023年度第二批主题教育专题民主生活会“践行宗旨、服务人民”方面问题查摆材料汇编

　　一、“高质量发展”角度，共15条

　　1.要完善高质量发展综合考核评价体系，严格落实“三个区分开来”，健全激励干部担当作为的容错纠错机制，真正让干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创。

　　2.发挥好考核的指挥棒作用。围绕高质量发展考核等指标体系，逐条梳理标准、指标、对象、程序等考核内容，分级分类、精准施策，把求真务实的导向立起来、把真抓实干的规矩严起来。着力健全知事识人体系，注重考人考事相结合，坚持当年与往年、显绩与潜绩、绝对水平与动态变化结合看、一体考，全面掌握平时表现和重大关头的担当作为，以科学的考核引领干事创业导向，为在推进中国式现代化中走在前、做示范凝聚强大合力。

　　3.高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求；不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展都必须贯彻的要求；不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。

　　4.要聚力推动高质量发展，结合集团公司实际，聚焦主责主业研究提出现阶段20项事关集团公司高质量发展的突出问题和35项具体工作措施，用主题教育成效赋能高质量发展。

　　5.“要全面落实加快建设世界一流企业部署要求，将改革作为高质量发展的关键一招，不断增强企业发展动力活力。”袁洁指出。发展无止境，改革无止境，借助开展主题教育的契机，集团公司加速释放高质量发展新活力。

　　6.提升对推动高质量发展的认识高度，精准校正高质量发展的目标方向，关键在于把总书记对高质量发展的论述、对湖南工作的重要讲话重要指示批示精神内化于心、外化于行。

　　7.指出了发展质量效益不高、新旧动能接续乏力等掣肘高质量发展的短板、瓶颈。这些短板与瓶颈，既折射出我省经济社会发展中不平衡不充分的问题，也预示着我们“增量提质”的空间与潜力。

　　8.实现高质量发展，绝对不是挂在嘴上、贴在墙上的空洞口号。必须始终坚持以问题为导向，以短板瓶颈为靶心。

　　9.紧紧围绕“投资有回报、产品有市场、企业有利润、员工有收入、政府有税收、环境有改善”这一目标，深刻把握从指导原则到供需投入产出，从宏观经济循环和分配到战略目标和实践路径、制度环境等方面的辩证关系，时时对标对表，自觉校正偏差，找准通往高质量发展的“桥”和“船”。

　　10.全力推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，维度、动态地破解中国式现代化进程中的不均衡不充分问题。

　　11.加快新质生产力发展的同时积极变革生产关系。科技创新在现代生产中具有主导地位，科技创新不仅是整个社会发生变革的原动力，也是引领各行各业高质量现代化发展的基础。

　　12.中国式现代化不但是科学技术的现代化，更是新质生产力与生产关系不断适应的过程.数字经济对传统经济形态的新挑战本质上是生产社会化的进一步发展对与之相适应的新生产关系的呼唤.因此，在数字生产技术高速发展的同时，要积极变革生产关系；在加快发展数字经济的同时，政府、企业和高校等要积极促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际影响力和竞争力的数字产业集群来应对发达国家先进生产力的竞争压力。

　　13.坚持高质量发展作为领导干部政绩观的重要内容，就是要把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的实际表现和工作实绩，作为评价领导班子和领导干部政绩的基本依据。

　　14.高质量发展，就是能够更好满足人民日益增长的美好生活需要的发展。能不能推动高质量发展，取决于领导干部能不能树牢和践行正确的政绩观。要把以人民为中心的发展思想�