第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料整改措施起草指南、实例和素材

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　　今天，我与各位文友共同探讨探讨第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料努力方向和整改措施的起草技巧。

一、整体感知

　　努力方向和整改措施可以说是对照检查材料之中，比较容易写的一个部分，只要方法得当，甚至比收获体会部分，更好写一些。

　　有的文友表示不服，说怎么可能比收获体会更好写呢？我怎么感觉收获体会最好写，全是理论和实际工作，这摘取点，那借鉴点，就成文了。

　　的确是这样。但是，如果你想写好收获体会，或者说你想写出高质量的收获体会，就不会那么容易了。

　　大家都知道，一篇理论文章、工作总结或经验材料等文稿，让你写5000字，你觉得难。如果只让你写3000字，你又觉得字数不太够。但是，如果让你写成1000字，或者进一步压缩成800字，那就不是一般文字工作者能够做到了的。

　　所谓“文到高处，言简义丰”，相同的内容，谁能用最少的语言，说清楚，讲明白，那谁的文字功力就更胜一筹。

　　各位文友有时间可以看看胡乔木、胡绳等老一辈“大笔杆”的文章，这些都是“文到高处，言简义丰”的典型代表。虽然文章内容可能不适用于当前，但如果你能从谋篇布局、思维框架、语言运用等方面，认真、反复研读这些文章，你一定会被这些思路流畅、逻辑严谨、言简意赅、气贯长虹的文章所折服，大呼过瘾。

　　我们将思维拉回到对照检查材料起草上。认识体会部分一般要求占整个材料字数的10%。如果你是8000字，那么，认识体会部分就只可以写800字。

　　这800字中，你要谈认识、谈体会、谈收获、谈融入具体工作，如果你真能用这么少的字数，全面且清晰地表达出内涵这么丰富的内容，那么，你真是文字高手。

　　有的文友会问，那为什么我起草的这个部分，领导和指导组都没有提出什么意见。那是因为，他们根本就没有认真看，或者没有看——这不是对照检查材料的重点。

但是，起草整改措施这个部分就不一样了，有以下三个“宽松”优势。

　　第一，字数相对宽松。这个部分字数上一般都是要求至少占整个篇幅的20%，既可以浓墨重彩，也可以轻描淡写；既可以细致入微，又可以大开大合，详略自主把握，轻重自己拿捏，供我们发挥的空间也比较大。

　　第二，内容相对宽松。文友说认识体会好写，就是因为可参考的素材比较多，但在这么多纷繁的内容中，如果想要甄别好坏，也不是一件容易的事。

　　而整改措施就不一样了，对口性非常强，主要就是参考总书记在民主生活会上的总结讲话和近期重要讲话，以及自己上级单位、本级单位或自己最新的工作计划，就足够用了。

　　我们经常讲“整改措施”，其实这个叫法并不准确。准确的叫法是努力方向和整改（改进）措施。一些新手文友，常常会不太理解两者有什么区别。其实，区别还不小。

　　整改措施侧重于比较具体的措施，针对性、具体化、数量化、可操作性，这些是整改措施的显著特征。

　　努力方向侧重于比较宏观的措施，就像我们写工作报告时的“总体要求”部分的内容，或者每一个部分内容前面的撮要句，政治、理论、群众、作风、担当作为、自我革命精神，等等，都是一些内涵都比较丰富的词语。

　　那么，真正的整改措施，应该是在每一条整改措施之中将两者结合起来，才算是真正合格。

　　努力方向部分就是参考总书记相关的重要讲话，从中找句子和语言。整改措施就是参考主题教育工作总结，以及全年工作总结和计划。

　　第三，审核相对宽松。领导对这个部分基本上“不感冒”，因为都是正面性的表述，大差不差的就行；同时一些内容，自己在工作总结时都审核过了，都在心中。指导组对这个部分基本上“不表态”，�