职业院校党委班子对照检查材料

　　根据2023年度主题教育专题民主生活会有关精神，学校党委准确把握本次专题民主生活会主题，扎实开展学习研讨，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，诚恳认领问题，严格把关发言提纲，主动把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题，深刻剖析问题产生原因，制定切实可行的整改措施，形成了班子对照检查材料。2022年度民主生活会中，学校领导班子查摆出问题X项，市委巡视巡察整改问题X项，按照制定的整改措施，坚持立行立改与长期坚持相结合，目前全部完成整改。现将领导班子对照检查情况报告如下：

　　一、存在问题

　　（一）学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面。

　　一是学之求全还有差距。学校领导班子坚持落实“第一议题”学习制度，主要是按照市教育工委的要求学习，但在系统学习和深入研究方面只停留在对原文的理解，对新思想在整体性、系统性上全面深入学习还存在“良莠不齐”的现象，组织学习重次数，轻质量，有时满足于以干代学、以会代学，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，致使班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题，缺乏理论学习的“挤”劲和“钻”劲，没有真正做到“深学深悟、常学常新、入脑入心、内化于心、外化于行”。比如，党委会议学习资料和订阅的书籍、报刊，长期堆积在办公室，因时间原因较少主动开展自学较少。

　　二是用之求效还有差距。个别班子成员对党中央个别新提法新要求，停留在字面理解上，还没有融会贯通，执行决策部署有时眼界不够高，思路不够广，办法不够多，工作探索不够深，满足片面引用个别原理，缺乏深入的研究、具体的指导，存在学用脱节的现象。比如，面对学校当前高质量发展遇到的挑战和机遇，用党的创新理论提升为优化教学科研、学生管理、后勤服务、实习就业的思路方法也不够有力，进一步适应学校对职业教育的高标准高要求还不够到位，就如何结合新时代教育工作实践研究的还不够深、举措不够实。

　　（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。

　　一是政治判断力不够“准”。个别班子成员有时对中央及省、市党委重大决策部署理解的不够透彻，对党的创新理论把握的还不够全面深入，从理论维度，历史维度和现实维度把握和领会“两个确立”的决定性意义不够到位。比如，面对学校学生舆情突发事件，习惯于用常规工作方法进行处理，未做到政治上分析问题，看待问题，没有及时抢抓战略机遇创新推进意识形态领域工作，对工作的前瞻性，预见性和主动性变弱。

　　二是政治执行力不够“强”。有时对重要指示批示和党中央重大决策部署传达学习贯彻不够迅速，落实不够全面，研究解决问题有时存在偏差，对标对表不够。比如，贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见》，制定下发了《党委会议议事规则》《校长办公会议议事规则》，但在执行过程中还不到位。又如面对的教职工现实困难问题多样，有的重大事项决策借助外脑、引进公众参与论证还不够经常化、制度化。

　　（三）践行宗旨、服务人民方面。

　　一是攻坚克难的本领还有待提升。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平还存在不足，面对职业教育高质量发展出现的新矛盾、新问题、新挑战，在突破思想藩篱、打破思维定势方面，还存在本领恐慌。如推进党建与业务深度融合，深化“三全育人”，让老师做到既管“教”又管“育”，解决学生德育管理等问题上，研究破解能力还不够。

　　二是创新开拓的劲头还有待提升。工作中遇到新情况新问题时，有时满足于落实上级布置，囿于原有传统，创新意识不够强、视野范围不够宽，破解难题的力度还不够大、办法还不够多，特别是在解决一些历史遗留问题或棘手难题时，有时思路还不够开阔，针对性、实效