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【主题教育生活会】“过紧日子厉行节俭反对浪费”方面的问题怎么剖析范文稿

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【主题教育生活会】“过紧日子厉行节俭反对浪费”方面的问题怎么剖析 根据最新通知,在第二批主题教育生活会上要把“过紧日子、勤俭节约反对浪费”作为重要方面进行问题查摆。如何写呢? +办公室的XX同志提出以下建议供大家参考。 领导班子或主要领导干部建议多从绩效管理...
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【主题教育生活会】“过紧日子厉行节俭反对浪费”方面的问题怎么剖析范文稿
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【主题教育生活会】“过紧日子厉行节俭反对浪费”方面的问题怎么剖析

根据最新通知,在第二批主题教育生活会上要把“过紧日子、勤俭节约反对浪费”作为重要方面进行问题查摆。如何写呢?

+办公室的XX同志提出以下建议供大家参考。

领导班子或主要领导干部建议多从绩效管理、财务管理、项目管理、后勤管理、采购管理、机关日常管理等管理角度和制度机制建设、重要节假日教育、预以及过程监督角度去写。

普通干部建议多从思想、认识、行为角度角度去写。

班子和主要领导的例文一:

1“厉行节俭”的政治担当不足。面对经济下行的压力,谋划工作时对“开源”重视大于“节流”,把节流没有放到应有的政治高度,致使政治担当不足。尤其是面对财政收入过缓,着眼于过紧日子的统筹管理不足。******

2“过紧日子”的“笼子”扎不够细密。有些制度不够细致,有些机制运行不够顺畅,有些部门有些地区的衔接不足,重复建设或重复工作的现象还存在。如何落实落小落细还存在一定空间。后勤管理、成本管理、采购管理还不够严细,还有跑冒滴漏现象的存在。

3“反对浪费”的监督滞后。重视事前教育,强调重大节日与重大活动前的教育与预警,过程监督与事后总结反思经验教训相对滞后,激励也不及时。

干部个人的例文二:

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