热门文档
- 2024-08-28 08:57:57 (3篇)学习贯彻党的二十届三中全会精神研讨材料
- 2024-08-07 09:23:21 2024年8月支委会会议记录
- 2024-09-06 08:11:33 (8篇)党员教师学习二十届三中全会精神心得体会
- 2024-08-23 09:50:11 (7篇)医院卫生系统学习贯彻党的二十届三中全会公报精神心得体会研讨发言范文
- 2024-03-01 09:38:43 中国共产党党员网络行为规定研讨发言稿范文稿
- 2024-08-07 09:23:21 2024年8月党小组会会议记录
- 2024-08-12 09:17:21 市委书记在学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲报告会上的主持词及讲话
- 2024-01-31 09:44:02 XXXX2024年党的建设工作要点范文稿
- 2024-08-07 09:23:21 2024年三季度党员大会会议记录(8月版)
- 2024-08-07 09:23:21 党的三中全会精神应知应会测试题(含答案)
- 2024-07-28 09:52:48 2024年党委(党支部)学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神计划表
- 2024-08-07 09:23:21 2024年三季度专题党课会议记录(8月版)

XX党员2023年度主题教育“四个方面”专题组织生活会发言提纲
第二批主题教育开展以来,按照省委、XX委、XX委要求,紧密结合个人思想和工作实际,同分管部门的负责人进行了谈心谈话,征求意见,对照检查,深入查摆了存在的问题,剖析了问题产生的根源,明确了下步整改的方向。现对照检查如下:
一、查摆的突出问题
(一)学习贯彻党的创新理论方面。
一是在学习深度和悟通弄懂上有差距。主要表现在:认为只要看过、学过就行了,没有进一步深入系统性学习和研究,致使影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次地理解和把握,导致理论水平不高。
二是在学用结合中不够紧密。主要表现在,就理论学理论,没有及时将理论践行于实际工作。比如,我分管XXX规划部门,虽然认真学习了上级对XXX发展的有关文件,但没有很好地将理论与实际充分结合,导致截至目前也没有拿出XXX的高质量规划。
三是学习拓展得不够。主要表现在,有时仅满足于抓重点、抓精髓,学习内容主要集中在自己分管领域,对不涉及分管领域工作内容的主动学习不够。
(二)党性修养提高方面。
一是党性修养有所松懈。总觉得受党的教育多年,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求上有所松懈,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性修养。比如:党内政治生活坚持得不够好,使自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力减弱,一些问题就会趁机滋生。
二是形式主义、官僚主义依然存在。主要表现在,工作中会风不够简洁,一些会议限于一般性的安排,有时短会开成了长会。调查研究不够全面深入,通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。有时甚至是听取二手信息进行决策。
三是党风廉政建设抓得不紧。对分管部门发现有违反廉洁自律规定的,只是批评教育,没有严肃处理,纪律的震慑作用没有充分发挥,导致个别干部仍出现中午饮酒问题。
(三)联系服务群众方面。
一是落实群众期盼的事项不够及时有效。落实群众期盼的事项方面,存在慢半拍的现象。比如,XX群众对于XX安排的XXX几个重要民生项目和民生实事关注很高,但自己没有很好地坚持以人民为中心的发展思想,对民生工程的重要节点的规划还没有完全通过审核。
二是为民服务的主动性和积极性不强。比如,常常局限于自己的工作职责,没有时刻把群众当亲人,努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。
(四)发挥先锋模范作用方面。
一是担当作为干劲不足。主要表现在:工作方法上注重安排部署和调度结果多,工作过程关注得不够,点对点的精准度和督查不多,导致工作成效不明显,工作效率不高。比如,在安排调度工作时,对XX组和XX组未按要求开展工作和汇报工作时总是讲客观原因多的干部,存在有时怕影响同志们感情,常认为把该说的话说到就可以了,致使分管的工作多项没有按时限开展好、落实好。
二是工作中有时存在畏难情绪,带头攻坚克难不够。比如,分管的XX问题,没有采取强有力的措施给予推进,导致现在一些项目因缺资金被迫停工。
三是责任担当意识不够。对一些历史遗留问题多,矛盾突出的项目或事务,存在新官难理旧账的推诿心理。比如对XXX等项目,因为XX不到位,导致项目停工引发XX的问题,没有加以重视,认为不是自己决策的,自己也不是主要领导,出现问题也不会问责自己,这种心理也是不担当不作为的具体体现。
二、存在问题的原因剖析
针对查摆的问题,深刻剖析