市纪委书记2023年度专题民主生活会对照检查材料

　　根据省纪委监委机关、省委组织部关于开好XXX、教育整顿、巡视整改专题民主生活会有关要求，我通过集中学习和个人自学相结合的方式，深入学习领会总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神，系统学习总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观、巡视巡察工作的重要论述及关于XX工作的重要讲话重要指示精神，完成专题学习研讨规定内容，深入开展谈心谈话，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照“六个方面”，全面梳理检视问题，深刻剖析思想根源，逐项明确整改措施。现将对照检查情况报告如下：

　　一、存在的问题

　　（一）学习贯彻XXX思想方面。一是学深悟透上有差距。学习不系统、不全面、不深入，存在实用主义倾向，对非分管领域的新理论新观念研究不经常、理解不透彻，系统把握思想精髓、科学方法方面有所欠缺，学思践悟存在短板和不足。比如：理论学习主要偏向于学习全面从严治党、纪检监察、纪法知识等内容，主动学习经济、金融、城市建设等方面知识不多。二是常学常新上有不足。主动学习、自觉学习不到位，有时认为学习是“软指标”、工作是“硬任务”，存在“以干代学”现象。比如：平时参加集中学习多，自主学、主动学上投入的精力相对不足，有时仅满足于学习总书记最新重要讲话精神，对以往的内容反复学习、延伸学习不够，对新理论新思想认识表象化、理解片面化、感悟碎片化。三是学用结合上有短板。在坚持学思用贯通、知信行统一上落实得不到位，理论对工作时间的指导作用不明显，遇到工作难题主动向党的创新理论问计问策不够，学习成效及时转化为解决问题的办法不多。比如：随着纪检监察体制改革的深入推进，在解决监督效能深层次问题时，从XXX思想中找思路、找方法的意识不强。

　　（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全面系统认识把握“两个确立”内涵上有差距。从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系还不够，在学习成效和时间效果上，未能达到高水准和高质量。比如：往往习惯先重点对其中一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性，导致自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握的不够充分、全面、深刻。二是从政治谋划推进纪检监察工作还不够。对纪委监委是政治机关、纪检监察工作是政治工作的职能定位认识不够清晰，前瞻性思维和战略性思考不足，缺乏见叶知秋、见微知著的政治敏锐性，开展工作往往是就事论事的多，透过现象看本质、特别是善于发现问题背后政治端倪的能力不足。比如：查处党员干部违反工作纪律问题时，往往只关注其履行职责、廉洁自律等情况，而忽视了政治问题。三是推动政治监督具体化、精准化、常态化有差距。政治监督存在简单化、宽泛化、间续化等问题，在关键人、关键时、关键事上把握不精、用力不够，“深”不到本质、“细”不到关键。比如：在监督推动落实总书记重要讲话重要指示精神方面，健全了台账管理、督查问责、“回头看”等制度，但在推动“传达学习、贯彻落实、自我检视、整改提升”全流程工作闭环整体监督效果还不够明显。

　　（三）践行宗旨、服务人民方面。一是践行以人民为中心的发展思想不到位。对马克思主义是为人民立言、为人民代言的理论定位认识不深刻，在坚守人民立场、群众观点和群众阶级上还有短板，在坚持对上负责和对下负责有机结合上有差距。比如：信访举报工作是纪检监察机关联�