主题教育调研成果交流会发言

　　根据第二批主题教育工作部署要求，县政府党委高度重视，召开会议研讨工作方案，制定行动计划，将责任落实到人，坚持将主题教育与服务实践紧密联系，深入企业、社区、农村开展调查研究，推动主题教育走深走实。

　　一、在选题上下功夫，确保调研工作有方向。

　　一是重点考虑县政府的发展需求和工作重点。与各部门负责人开展深入沟通和交流，了解热点问题、政策落实难题以及公共服务需求等实际情况。基于了解进行深入的调研，采用多种方法和手段，包括查阅相关文献资料、走访调查、召开座谈会等，确保实地调研的全面性和系统性。

　　二是为确保调研工作的准确性和全面性，结合自身调研经验和方法，制定详细的调研计划和方案。采用多种调研手段，如实地走访、问卷调查、专家访谈、档案资料收集等，确保调研工作的全面性和准确性。在实地走访过程中，深入到企业、社区、农村等现场，与相关人员进行深入交流和访谈，了解实际情况和问题。

　　三是充分发挥各调研小组成员的专业特长和经验，确保团队的整体实力和效率。根据每个成员的特长和经验，分配不同的任务和角色，如数据分析、问卷设计、访谈记录等，确保每个成员能够发挥自身优势，提高调研的效率和准确性。

　　二、在论证上下功夫，确保调研工作有实效

　　一是基于调研数据和信息的收集和整理，针对县政府工作中存在的问题和挑战，结合相关理论知识和实践经验，对问题的原因和影响因素进行了具体而深入的分析和解读。采用科学的数据采集和分析方法，如问卷调查、访谈、实地观察等，获取了大量真实、准确的数据。通过深入剖析，发现了一些关键问题，如工作效率低下、政策执行不力、公共服务不足等。这些问题影响了县政府的形象和公信力，也制约了县域经济的发展。

　　二是与相关专家和学者进行广泛的论证和讨论，充分听取各方意见和建议。邀请了多位在政府管理、公共政策、社会学等领域有丰富经验和专业知识的专家参与讨论，为调研成果增加科学性和可行性。

　　三是在调研成果的呈现和报告中，注重突出问题和挑战，并提出切实可行的对策和建议。如建议县政府加强政策执行监督，建立反馈机制，确保政策的有效实施；引入市场机制，通过购买社会服务或与私营机构合作，提高公共服务的供给效率。此外通过多种形式的呈现，如书面报告、图表分析、PPT演示等，确保调研成果的易读性和可理解性。

　　四是进行案例分析，通过具体案例展示存在的问题和挑战。例如某乡镇的公共服务案例，分析了该乡镇在公共服务供给不足、服务质量不高等问题，并提出了改进的建议。具体案例的呈现，使调研成果更具针对性和可操作性，也为县政府提供了实际操作的参考。