某市2024年教育工作要点

　　2024年，全市教育系统坚持以新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实市委十届七次全会及国家、省教育工作部署，紧紧围绕“12991”工作思路〔坚持“建设教育强市办好人民满意教育”一个目标；突出“全面提高教育教学质量、加快推进教育现代化”两项重点；强力推进“党建领航工程、立德树人工程、中小学幼儿园扩容提质工程、基础教育公平优质均衡工程、职业教育提质培优工程、高等教育‘双一流’工程、教师队伍素质提升工程、教育数字化赋能工程、教育治理创新工程”九项工程；持续深化“新时代教育评价改革、新时代教育督导体制机制改革、教育集团化改革、义务教育‘双减’改革、招生机制改革、课堂教学改革、‘县管校聘’改革、教师激励机制改革、协同共育改革”九项改革；努力办好一批教育民生实事〕，凝心聚力、务实笃行，奋力开创X教育高质量发展新局面。

　　一、坚持“建设教育强市办好人民满意教育”目标

　　1.全面完成年度工作任务。围绕建设教育强市目标，加快推进教育事业发展。学前三年毛入园率达到94.5％以上，普惠性幼儿园覆盖率达到89％，公办幼儿园在园幼儿占比达58％。义务教育阶段入学率保持100％、巩固率达到98％，原建档立卡学生巩固率达到100％，随迁子女在公办学校就读比例达到90％以上，特色学校达到250所，农村优质学校达到140所。高中阶段教育毛入学率达到94％，特色学校达到40所，普通高中招生人数达到9.5万人，就读优质普通高中在校生比例达到65％。全市新增特殊教育资源教室30个。义务教育课后服务学校覆盖率、学生有意愿参与率100％。全市中等职业学校办学条件达标率不低于80％。评选认定市中等职业学校“双师型”名师工作室10个、“双师型”骨干教师100名。推动高等教育内涵发展，评选认定市级高水平专业5个。

　　2.健全教育发展保障体系。加大财政教育经费投入，严格落实各学段教育生均拨款制度和教育专项投入政策，确保实现“两个只增不减”，全年教育经费投入达到X亿元。落实《省内部审计规定》要求，推进内部审计全覆盖，强化审计监督效能。建立完善开放灵活的教师补充机制，新招聘补充教师3000人以上。

　　3.提升教育系统作风效能。深入开展“四下基层”活动，充分发挥市、县两级驻校干部作用，指导督促基层薄弱学校有效处置负面舆情，将问题矛盾化解在基层一线，全面提升学校管理水平。结合“周末X专家行”活动，持续办好“X教育大讲堂”，营造不求所有、但求所用学习氛围。

　　4.实施精准考核奖惩。修订对县（市、区）、市直学校考核办法，健全完善科学精准考核体系，强化过程性考核，用考核数据引领教育各项工作争第一、创唯一。同时，做好对外宣传、信息公开、议案办理、督查调研工作，加强离退休干部和关心下一代工作，推动保密、档案、后勤、捐资助教、全面深化改革等各项工作。

　　二、突出两项重点工作

　　（一）全面提高教育教学质量

　　5.坚持科学教育质量观。实施课程教学深化行动，开齐开足国家规定课程，引导学校构建多样化有特色课程体系。加强考试命题研究，做好教考衔接。推进教育科研转型，构建研教、研学、研评、研考一体化教研体系。实施“1＋X”学科教研课程，促进学科教研由活动化向课程化转变。深化网络教研，各学段各学科全年网络教研不少于150次。深化与X区、X区等地互动交流，构建区域教研新样态。

　　6.加强教育质量监测与发展研究。组织实施国家义务教育质量监测，做好区域内学业质量监测，开展质量评估监测专项培训，争创省义务教育质量监测试点单位。建设一批教育发展研究基地，围绕教育高质量发展等重大问题，开展战略性、前瞻性、全局性研究，推动调研成果转化，为科学决策提供支撑。

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