第二批主题教育专题组织生活会整改清单

中共XX委员会：

根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，我公司党支部于2024年1月日下午组织全体党员召开了第二批主题教育专题组织生活会，会上，所有党员认真查摆自身存在的问题，深刻进行批评与自我批评，会后，我们结合征求到的意见建议和查摆出存在的问题和不足，从公司实际出发，列出整改清单，研究制定整改措施如下：

一、整改问题清单和整改措施

（一）组织开展主题教育方面

存在的问题：1.“工作和学习的矛盾”依然存在。党员干部作为干事创业的中坚力量，担负大量日常工作，但在组织集中学习、主题党日等活动时，因部分党员同志业务工作忙、驻点外地，参与率还较低。2.方式方法还不够灵活。在主题教育推进过程中依然存在理论学习方式单一、调查研究力度欠佳、检视问题不够彻底等问题。

整改措施：1.根据XX公司党支部党员工作地、居住地比较分散的实际情况，设立党小组，加强对异地党员的教育管理，确保党员能够保质保量的参加学习和党内组织生活。2.丰富学习形式，党员领导干部下沉一线开展调查研究，认真检视问题，抓好突出问题整改整治，明确整改措施、整改时限和责任人，推动“当下改”与“长久立”相结合，通过化解难题开创工作新局面，以整改成果检验主题教育成效。

整改时限：即知即改

整改部室：全体部室

（二）执行上级组织决定方面。

存在的问题：1.政治理论学习浮于表面。组织党员尤其是领导干部对政治理论知识的学习不够深入，基本停留在抄写学习笔记上，对学习的理论知识缺乏钻研精神，没有把握精神实质，思想上缺乏紧迫感。2.抓党建工作与业务结合不够紧密。班子成员平时工作中对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还不够，存在重业务轻党建的倾向，受业务工作和事务工作的影响，被动抓的时候多。比如在抓分管的工作中，更多地是从业务上进行安排布置，没有做到与抓党建深度融合。

整改措施：1.坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持理论与实践相结合，把深入学、深刻悟、深情讲、深化用结合起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉运用党的创新理论指导实践、推动工作。2.认真制定学习计划，坚持集中学习和个人深度学习相结合，撰写学习心得，把学习的成效转化为指导工作的具体思路和方法，推动公司事务管理转型发展。3.积极构建党支部履行主体责任、书记承担第一责任、班子成员“一岗双责”齐抓共管的党建工作组织领导体系，把党的政治建设摆在首位，将党建融入XX等板块业务，推进“XX+红培”“XX+党建”等多元化套餐。

整改时限：即知即改，长期坚持

整改部室：全体部室

（三）严格组织生活方面。

存在的问题：1.部分组织生活开展花样不多。党员活动开展得不够，多是完成上级的规定动作，自选动作较少。没有充分利用XX特色红色资源组织党员教育，有的活动趣味性不强，党员积极性不高。2.党建特色品牌不突出。虽然结合公司实际设立了党建品牌，但品牌创建工作思维不够开阔、对党建工作缺乏深入谋划和系统总结，党建品牌的影响力还没打出来。

整改措施：1.推动主题教育系统性、引导性、常态化学习，积极谋划和实施好专题学习教育，严格落实“第一议题”“三会一课”制度，开展理论学习、集中宣讲、座谈讨论、实践教育等有趣、形式活泼的教育活动，增加党员教育的趣味性，不断增强理论学习的感染力和吸引力。2.将日常工作同党建品牌推进工作深度融合，充分发挥“XX”志愿先锋队和先锋岗作用，在重点工作中攻坚克难，形成党建品牌效应，不断推进党建与业务工作双提升、双促进。

整改时限：即知即改，长期坚持

整改部室：全体部室