在2024年全市机关党员教育管理工作推进会上的汇报发言

尊敬的各位领导，同志们：

　　机关党员干部教育管理是机关党的建设基础性、经常性工作。近年来，县委机关工委认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，更新观念，创新教育管理五项机制，进一步增强了机关党员干部教育管理实效。现将有关工作进展情况如下：

　　一、提升高度，增强政治性，创新引领机制。始终坚持把思想政治建设摆在首位，教育引领机关党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是认真履行“第一责任人”职责。党组织书记为机关党建工作第一责任人，通过加强督促指导，开展专项述职，强化目标考核等措施，促使党组织书记切实把主责主业记在心上、抓在手上。2023年以来，我县深入开展“县直机关党务干部能力素质提升专项行动”，通过强化“3＋1”（即周末学堂、流动课堂、先锋讲堂，自主学习）培育机制，强能力、提水平、增动力，充分发挥机关党组织书记等党务干部在围绕中心、建设队伍、服务群众中的示范引领作用，增强了政治引领的思想和行动自觉。二是严格落实“第一议题”制度。坚持把学习新时代中国特色社会主义思想作为机关党组织各类会议的必学内容，通过领学、研讨、讲解、培训等方式，着力深化理解、学懂弄通。当前，以开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育为着力点，对标对表“学思想，强党性，重实践，建新功”总要求，做到内化于心、外化于行，切实以学聚魂，以学增智，以学正风，以学促干。三是切实执行“第一标准”把关。坚持把政治标准作为党员发展、干部选用、实绩考核的铁标准，通过科学设置考核内容和指标体系，防止对干部政治素质评价简单化、表面化。

　　二、完善制度，增强规范性，创新落实机制。认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，按照《条例》要求，建立健全落实机制，在关键环节上增强规范性，防止盲目操作、应付差事。一是内容上不空。突出党性教育和政治理论教育，精准设置内容，把《条例》相关要求落实落细。深入学习新时代中国特色社会主义思想，做到看形势，紧密联系社会热点；读文件，紧密联系教育重点；听报告，紧密联系工作难点；学党章，紧密联系自身缺点，做到重实践，接地气，促工作。二是方式上不偏。按照《党章》、《条例》对党员干部教育管理的方法方式要求，加强日常教育管理，落实好三会一课、主题党日、组织生活会、民主评议党员等规定动作。我县近年来坚持在县直机关党组织中开展“主题党日1＋N”活动，按照“三必三强六有”要求，进一步规范了党内政治生活。三是成效上不虚。通过督促引导、目标考核等强化教育管理具体成效。我县结合“五星”支部创建，探索建立了县直机关党支部组织生活巡学旁听制度，有效杜绝了组织生活形式主义。同时，把党员干部教育管理纳入党组织年度综合目标考核，推动了教育管理工作健康开展。

　　三、转换角度，增强灵活性，创新促进机制。根据机关党员干部教育管理工作的特点，站位不同角度，转换思维方式，灵活施策，促进教育管理提质增效。一是抓激励、促主动。我县结合实际，在“五星”支部创建工作中开展“双夺双争”活动，通过机关党支部夺红旗，争创“五星”支部；机关单位夺金杯，争做创建工作先进单位，激发活力，增强动力，在全县县直机关党组织中，形成了有红旗必扛、有金杯必夺的热潮。同时，采取“请进来”“走出去”等方式，常态化开展党性教育，通过开展“过政治生日忆入党初心”“重温入党志愿重温入党誓词”等系列活动，不断提升机关党员干部的精神境界，形成自我教育、自我完善、自我提高的长效机制。二�