党纪学习教育总结

D纪学习教育启动以来，按照Dzy开展D纪学习教育统一部署和市委工作要求，×××××村深入学习贯彻××××××××关于D纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真落实Dzy、省委、市委D的建设工作领导小组会议部署要求和通知精神，系统谋划部署，精心组织实施，深入学习新修订《条例》，不推进全县D纪学习教育有力有序有效开展。现将具体情况汇报如下：

一、学习开展情况

一是抓好专题“研学”。村D支部始终把《中国gcD纪律处分条例》纳入到D员大会、D小组会、支委会重点学习内容中，及时召开×××××村D纪学习教育会议，围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，通过以“新旧对照”“学用结合”的方式，原汁原味、逐章逐条学习新修订《条例》，把个人发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐条认真研读，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透，全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。督促指导D员联系自身思想实际和工作实际，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，加深思考认识，防止问题发生。

二是抓好以案“促学”。为引导D员干部树牢责任意识、底线意识、纪律意识，村D支部始终坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，以反面典型案例、廉政小视频为切入点，紧扣D的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，让D员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，绷紧纪律规矩这根弦，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，做到“心中有尺，行有所止”，严守纪律“底线”。

三是抓好以训“助学”。村支部始终坚持抓实抓细D员干部经常性的D纪学习教育，运用“学习强国”、gcD员网等平台，采取采取政策解读、现场体验等方式，教育引导D员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用D规D纪校正思想和行动，真正使学习D纪的过程成为增强纪律意识、提高D性修养的过程。

四是抓好日常“融学”。充分发挥纪检系统下派第一书记D纪学习教育宣传员作用，指导全村创新学习方式、丰富学习载体、拓展学习渠道，充分利用村民微信群、电子屏�