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市教育局市校合作工作经验做法

阅读 46 下载 8 大小 17K 总页数 5 页 2024-05-19 分享
市教育局市校合作工作经验做法   市校合作工作启动以来,市教育局充分发挥政策和行业优势,立足本地、辐射市县、精准对接、示范引领、夯实基础、强化保障,“高校优质生源基地”“大学生实习实训基地”和“大学生联合培养基地”三大基地建设取得阶段性明显成效。   截至xx年底...
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市教育局市校合作工作经验做法

  市校合作工作启动以来,市教育局充分发挥政策和行业优势,立足本地、辐射市县、精准对接、示范引领、夯实基础、强化保障,“高校优质生源基地”“大学生实习实训基地”和“大学生联合培养基地”三大基地建设取得阶段性明显成效。

  截至xx年底,“高校优质生源基地”在xx年创建63所“高校优质生源基地”的基础上,xx年推动全市10所示范高中成功创建33所“高校优质生源基地”,进一步扩大了优质生源的“朋友圈”,排名继续全省并列第一。大学生实习实训基地共接收308所高校的1096名大学生来市实习实训。大学生实习实训基地建设实现效能提升和成果巩固,排名全省第三。先后建成27个大学生联合培养基地,设立“凤华奖学金”“xx康硕奖学金”“xx农商行奖学金”“晋钢奖学金”等177.98万元,为151名大学生发放奖学金58.2万元。通过人才招聘扩大联合培养规模,首次探索使用全程无接触引才,校园引才50名。进一步拓宽了联合培养渠道,大学生联合培养基地综合考核排名全省第三。

  主要有三点做法:

  夯实基础,凝聚工作合力

  教育局党组将三大基地建设任务列入重要议事日程。针对xx年两个基地综合考核排名靠后情况,研究制定具体整改措施。

  一是健全工作机制。实施“一把手”亲自部署抓、分管领导协调督办抓、科长落实责任抓的工作机制,同时充实了各专班力量。

  二是实施清单管理。对标年度目标量化指标,制定落实措施,按重要时间节点及时销号工作任务。

  三是加强综合协调。全面梳理市县项目需求,强化相关职能部门、用人单位、优质高中、对接高校工作链条衔接,全力打造意向搜集、平台汇总、多方磋商、督促落实一站式工作落实模式。

  创新机制,提高落实效能

  根据三大基地建设的不同内涵要求,结合我市实际,大胆探索创新,力争基地建设与全市招才引才工作合拍推进,不断提高工作实效。

  一是搭好沟通桥梁。着力构建政校企顺畅沟通交流平台,推动企业在高校设立专项奖学金,鼓励高校毕业生回乡就业创业,带动市校大学生联合培养规模不断扩大。

  二是丰富活动载体。通过多种形式的宣传推广和基地联动,充分挖掘三大基地潜力,持续增强xx教育知名度和吸引力。先后推动已签约的基地校召开“爱家乡、兴故里”优秀校友恳谈会,组织暑期社会实践大学生召开“青年与城市共成长”面对面座谈会和“归巢学子话xx”主题对话会;支持双一流大学和我市示范高中学校共同开展社会实践、志愿者服务、支教助教等活动;邀请一批双一流大学校友、专家教授在基地校开展校友讲座、介绍学校及相关专业活动;开设一批大学先修课程,如人工智能、机器人实验等相关课程;选派优秀高中

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