“粽情端午，安康满园”——2024年幼儿园端午节活动方案

　　活动流程

　　1、端午节的由来

　　教师通过故事、视频等形式，向幼儿介绍端午节的由来和传统习俗。如：

　　端午节在农历五月初五，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来，本是南方沿海一带上古先民创立用于拜祭龙祖的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵；在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富。赛龙舟与食粽子是端午节的两大礼俗，这两大礼俗在中国自古传承，至今不辍。

　　包粽子活动

　　教师示范包粽子的方法，然后让幼儿分组尝试包粽子。

　　1、出示粽叶让幼儿摸一摸，看一看，闻一闻，认识棕色颜色、形状等。粽叶怎么变成粽子呢？（幼儿讨论与思考）

　　2、教师出示粽叶边讲边演示如何包粽子，以及粽子中所需的材料都有什么，带幼儿一一认识，然后演示包粽子的步骤，让幼儿认识粽子也有很多形状的。（南方和北方粽子中包的材料也是不一样的）

　　第一步：折粽叶，将粽叶从中间折90度角，左手大拇指按住直角边，右手往上折形成漏斗。

　　第二步：加食材，加入糯米和喜欢吃的食材，然后压紧。

　　第三步：折粽叶，转过来，在这边加一片粽叶，大拇指往下压紧，左右两侧往中间压紧。

　　第四步：包粽叶，把剩下的粽叶从里面糯米的位置往下折。

　　第五步：系绳子，用绳子系紧，最后统一送到厨房煮熟。

　　3、发放材料，边讲解边带领幼儿幼儿尝试包粽子。（每组发放粽叶与米、线等材料）

　　（重点：本次活动不是让幼儿学会包粽子，所以不用特定要求幼儿。而是通过包粽子来感受、体验节日的氛围与快乐，通过自己包粽子来品尝到节日的习俗的成功感与喜悦感）

　　制作香包

　　教师提前准备好香包和材料，让幼儿了解香包的寓意和作用。

　　教师讲解戴香包的目的，一方面象征屈原的品德节操将馨香溢世，流芳千古；另一方面又能起到驱瘟避疫，强身健体的作用。夏天到了可以制作驱蚊香包。（教师可提供多类材料让幼儿制作

　　材料准备：艾叶、白芷、丁香、金银花、薄荷、菖蒲、苏叶、藿香等

　　教师制作端午香包可以参考以下步骤：

　　第一步：认识香包的寓意

　　第二步：装入香料、艾草

　　第三步：拉绳系紧香包。

　　扭扭棒制作端午五彩绳手链

　　第一步：将扭扭棒缠在中性笔或粗吸管上，形成螺旋状，做4-5个这种螺旋形状的扭扭棒。

　　第二步：再拿一根扭扭棒将这螺旋状扭扭棒从中间串起来；

　　第三步：串好后，将当串绳的扭扭棒拧起来收口，将多余部分剪掉；端午手链制作成功。

　　赛龙舟游戏

　　组织幼儿进行简单的赛龙舟游戏，培养团队合作精神。赛龙舟游戏的具体玩法如下：

　　地上放好垫子，幼儿分2-4组，双手支撑在垫子上，屁股着于垫面，前后相拥而坐。口令发出后，依次前行。哪一队率先到达终点则获胜。

　　活动延伸

　　1、让幼儿将自己制作的香包、粽子带回家，与家人分享。

　　2、在班级内设置端午节主题墙，展示幼儿的作品和活动照片。

　　和孩子们一起过上浓香的端午节，

　　让传统文化得以传承，

　　希望孩子们长大后回忆起端午节时，

　　能想起的不仅仅只是粽子，

　　还有亲友之间满满的祝福和温情。

2024端午节活动策划方案

　　一、活动背景

　　端午节，作为中国传统节日之一，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。它不仅是纪念屈原的节日，也是家人团聚、共享天伦之乐的时刻。在2024年的端午节，我们计划举办一系列活动，以弘扬传统文化，增进社区凝聚力，同时为居民提供一个欢乐、祥和的节日氛围。

　　二、活动目的

　　1、传承文化：通过活动让更多人了解端午节的文化内涵和历史意义。