在某高校干部任职宣布大会上的讲话

尊敬的X校长、X部长，各位同事：

　　大家上午好！

　　非常荣幸接任*学院院长！在这里，我要首先感谢X党委的信任！感谢X学院班子的信任！感谢各位同事的信任！

　　今年是X教育肇始的65周年，也是*成立新闻系并连续招生办学的40周年，同时还是新闻传播学一级学科博士点建设的第5个年头。

　　站在新的起点，我想以“新连接、新生态、新发展”为题谈几点不成熟的想法，并诚恳请求大家批评指正。

　　一是新连接。

　　新闻学院是个“大家庭”。在校内，这个“大家庭”涉及每一位学生、专任老师和行政团队，以及兄弟学院和各职能部门；在校外，这个“大家庭”涉及广大校友和其他社会力量。

　　对内，我们要打通四种关系：一是同事关系，要通过改善学院文化环境，让不同序列、不同类型的老师连接起来，一起研讨专业学科问题，一起交流教育管理问题；二是师生关系，除了正常教学科研工作外，要通过建立本科生导师制、开展三走进、师门组会等方式，让广大师生连接起来；三是生生关系，要通过党团学一体化管理和“重走中国西北角”等品牌实习实践活动，让本硕博以及不同年级学生连接起来；四是与兄弟学院及各职能部门的关系，要通过开展各种形式的学术对话和业务交流，不断改善学院在校内系统中的关系环境。

　　对外，我们要对接三类资源：一是对接业界资源，根据新闻传播事业的生态链，把与学院发展有关的上下游资源和各类利益相关者连接起来，让学院的专业学科建设与新闻传播事业紧密关联起来；二是对接学界资源，要紧跟头部新闻传播院校，与同水平新闻传播院校保持密切合作，积极带动区域新闻传播院校共同发展，积极融入本学科各类国家级学术组织并形成一定梯队；三是对接校友资源，尽快成立X校友会新闻分会，适时建立各省市的新闻校友分会，把40年连续办学积累形成的校友资源全方位激活起来。

　　二是新生态。

　　我们学院有自己的生态特点：在学校我们是一个教师规模较小的学院，但学生体量很大，所以生师比很高，老师的教学工作任务比较重；我们学院只有新闻传播学一个学科，是比较典型的“十字路口”学科，老师的研究方向相对分散；我们的本科专业设置基本沿袭大众传播时代的传统，专业改革相对滞后，老师教的课和感兴趣的研究方向关系不大；我们平日里的学术氛围还有点儿保守，大家各上各的课，各做各的研究，对“内涵发展”和“破五唯”的转型要求尚未形成共同的认识；我们与整个学界和业界的关系还相对简单，除承办了一些学术会议外，缺少真正有深度的交流与合作。因此，我们需要构筑新生态。

　　这个“新生态”首先是一个全员发力的生态。我们学院现有教职员工56人，其中专职教师40人。对学院发展而言，我们每个人都是不可或缺的。我们每个人既要做好自己岗位内的本职工作，还应相互补台、彼此协作，尤其要在管理、教学、研究上形成合力，让每一个人都能沿着共同的目标方向推动学院事业全面发展。

　　这个“新生态”还应是一个平衡且可持续发展的生态。应不断提升学院治理的专业化水平，让各项工作运转更加畅通。要寻找最大公约数，探索更理想的公平与公正。应积极融入更广泛的新闻传播学界和业界，在交流、对话、合作、扶持中携手前进，共同进步。更应时刻谨记总书记关于“在西北办好一流大学”的谆谆教诲，对标并顺应学校、学科和国家发展的大势，努力寻找可持续发展的坚定方向。

　　三是新发展。

　　建立新连接、构筑新生态，是为了推动新发展，即高质量发展。

　　首先要对照评估指标。根据前几轮学科评估，有利于学院发展的指标包�