关于高中英语词汇教学的调查问卷(教师问卷)

尊敬的老师,您好!首先感谢您抽出宝贵的时间,填写这份调查报告。此调查旨在了解高中英语词汇教学的现状，以期对高中英语的词汇教学提出合理建议。本次调查是以匿名的形式填答,所有信息仅供研究使用,为了保证调查结果的准确性,请您如实回答所有问题。除了特别注明为多选外,剩下的都是单选。您的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到您的配合和支持!谢谢!

1.词汇教学是一门很重要的课程（）

A同意B不同意C不清楚

2.您每个单元进行词汇教学花费的时间是（）

A一节课B两节课C.三节课D每节课穿插一点。

3.您首次教授新单词的时间，通常选择在(

A单元新课开始时B讲本单元课文时C本单元课文讲完后D其他

4.词汇课您通常会重点讲解（）

A本单元的全部词汇

B本单元黑体词汇

D本单元高考需要掌握的重点词C本单元词汇表中除了以外的所有单词

汇

5.对单词进行讲解时，您的重点通常是哪几个方面?(多选)（）

A词性以及单词发音B词汇运用C习惯用法及搭配D同(反义词)用法相近词

6.在教新词汇时，您如何检测学生的掌握情况?()

A报听写B让学生造句做练习D其他

7.您认为怎样才算真正掌握了一个词汇?(多选)（）

A读音准确，拼写准确B正确理解词汇意义，熟记其常见搭配，C能够完成与单词相关的完成句子D能够熟练运用于口语或写作。

8.教学中您常使用语境吗?（）

A经常B般C很少D从不

9.您在教授词汇过程中，会经常创新的改变教学方法来,教授形成新词汇吗?()

A经常B有时会C很少D从不

10.在您使用的各种语境中，经常提供的是哪一种语境?(多选)(A例句B课文，C社会文化背景，D情境，如对话场景小故事，小短文等

11.课堂上您常引导或安排学生通过什么方式运用生词?（）

A造句B情景对话C做题D写作。

12.您认为高中生词汇学习最突出的问题是什么?（）

A不会拼读B记不住单词C不会正确的搭配D不会表达运用。

13.您认为高中生词汇积累应来源于哪些方面?(多选)（）

A课文单词B试卷，练习题中出现生词C课外阅读D老师补充E其他。

关于高中英语词汇教学的调查问卷

(教师问卷)分析报告

河北省广平县第一中学韩艳敏

一、调查目的

针对目前高中英语词汇教学方面存在的问题，本问卷旨在了解高中英语词汇教学的现状，以期对高中英语的词汇教学提出合建议。

二、调查方法

本次调查采用问卷形式，围绕英语教学现状提出了13道选择题(特别注明为多选外，剩下的都是单选)，调查对象为广平一中高一、高二、高三三个年级英语教师，以匿名的形式填答，共发出60份问卷，收回有效问卷55份

三、调查结果

1.55位教师中,54位认为词汇教学是一门很重要的课程1位教师选择了“不清楚”

2.每个单元进行词汇教学花费的时间:一节课1人，两节课35人，三节课1人，每节课穿插一点18人。

3.首次教授新单词的时间，37人通常选择在单元新课时12人在讲本单元课文时，7人在本单元课文讲完后。

4.词汇课通常会重点讲解本单元的全部词汇的有8人，本单元黑体词汇14人，本单元词汇表中除了以外的所有单词2人，本单元高考需要掌握的重点词汇35人。

5.对单词进行讲解时,重点通常是词性以及单词发音35人,词汇运用52人，习惯用法及搭配51人，同(反义词)、用法相近词35人。(多选题)

6.在教授新词汇时，31人通过报听写检测学生的掌握情况，20人让学生造句，20人做练习(部分老师多个选项)。