在距离高考两百天动员大会上的讲话内蒙古北重三中老师 李云龙

（2021年11月26日）

同学们：

　　作为一名英语老师，每当我站在一个高于地平面10厘米的台子上讲两句的时 候 ， 总 按 捺 不 住 地 想 说 这 句 话 ： Itismygreathonortostandheretogiveyouaspeech。这是高考英语书面表达最基本的演讲稿开头句，其实这句话如果把give换成deliver会更高级一些，得分会更高一些！所以，看出来了吧，我今天愿意和大家聊两句，其实是有一些小心机的！一者，想和大家聊一聊做一个合格“高三党人”的基本素养，更重要的是，现身说法，教给大家高考英语书面表达演讲稿是怎么写的！

　　今天是我们“高三党人”距离高考200天的日子，虽然有些清冷，但却很美好，很值得记住！为了使大家的记忆更加深刻，我想让大家来个灵魂三问？第一问：WhoamI？第二问：WhereamIgoing？第三问：WhatcanIdo？我把这三个问题称之为：做一个合格“高三党人”的三要素，简称3W。

第一个W，Who，每个人都扪心自问一下WhoamI？我是谁？不知不觉中

我们已经走过了高三时光的三分之一。在这过去的100多天的复习整理中，你有没有更加深入地了解自己呢？我的优势科目是什么？我的弱势学科是什么？我的数学还有什么问题？我的英语怎样还能再拔高一些？我擅长的语文有没每次都发挥得淋漓尽致？我的物理还有没有拯救的余地？离最初的目标，是更远了，还是更近了呢？如果对过去这100多天的学习中的自己打一个分数的话，我是 100分还是50分呢？

第二个W，where，我要去往何处？换句话说，也就是我的goal（不是

girl），没有goal哪来的girl？我的目标是什么？我相信在站的每个同学都怀揣梦想，或大或小，或远或近。但我想说，你敢不敢让你的梦想再大一些，再远一些呢？处于二本段的同学能不能再使使劲冲上一本；一本的同学能不能再咬咬牙上一个热门好专业；想留在家乡的同学能不能力争上个211；想去外面的世界看一看的同学喜不喜欢驻扎北上广呢？稳保双一流的同学愿不愿意再跺跺脚浪漫清华园和游览未名湖呢？Everythingispossible！相信自己！

第三个W，what，WhatcanIdo？用一个总去我办公室的同学的话来解释

他的意思就是：我该咋闹呀？能咋闹？一个字：干！200天可以把一个江湖浪子变成北大高材生。更何况你呢？时间足够，就看你干不干？这200天里，需要你有足够的韧性、�