全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》心得体会

　　历经多年努力，学前教育法终于出台。11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》。该法共9章85条，将自明年6月1日起施行。

　　人生百年、立于幼学。学前教育的重要性不言而喻，不仅直接承载着千家万户“幼有所育、幼有优育”的民生期待，也是构建高质量教育体系，让每个孩子享受公平而有质量教育的内在要求。

　　过去一段时间，由于学前教育不在义务教育范畴之内，“入园难、入园贵”问题较为突出，成为一个民生痛点。幼儿园“小学化”、侵害幼儿权益等问题，更是时不时地引发舆情。近年来，国家层面加大了学前教育投入，通过一系列举措基本构建起覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系。2023年全国学前三年毛入园率达到91.1%，跟2012年比提高了26.6个百分点，达到了世界高收入国家平均水平。其中，普惠性幼儿园覆盖率达到了90.8%，比2016年提高了个百分比。这种跨越式发展，是可知可感的。

　　但不可否认的是，学前教育仍然是整个教育体系的薄弱环节，投入保障体系不完善、保教质量参差不齐、教师队伍建设滞后、监管制度不健全等问题制约着学前教育的高质量发展。制定一部专门法，填补学前教育法律空白，为学前教育高质量发展提供法治保障，解决困扰学前教育发展的瓶颈性问题，是众望所归。

　　学前教育法的出台，对学前教育的发展无疑具有里程碑式的意义。最重要的一点就在于，通过立法的形式，明确了政府的主导责任，要求以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。真金白银的投入保障是教育发展的基本前提。进一步健全学前教育保障机制，不断扩大优质教育资源的供给，实现“预算有科目，拨款有标准，分担有机制，资助有制度”，就能更好地满足老百姓“有园上、上好园”的需求，让学前教育的发展真正惠及广大人�