2024年度领导班子民主生活会个人发言提纲

　　根据省委部署和厅党组统一安排，我紧紧围绕本次民主生活会的主题，以“四个带头”为行动坐标，全面开展自我检视与剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查材料汇报如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。我坚持把政治理论学习摆在自身建设首要位置，积极参加党纪学习教育，带头严守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但通过认真查摆，仍发现一些问题不足。一是学习深度不够。尽管坚持集中学习和个人自学相结合，并积极在中心党总支“第一议题”、理论学习中心组学习中领学、研讨发言，但在学习中存在“浅尝辄止”现象，学习内容碎片化、学习状态表面化，缺乏系统性、深入性与全面性的思考，就拿中心发放的学习资料来说，没有真正沉下心来将其“整本”吃透，理论体系自然难以构成。二是转化实效不好。所学理论未能全方位、深层次地运用于工作实践各个环节，难以将其转化为科学合理的工作思路、扎实可靠的领导能力以及行之有效的工作手段。尽管在集体研讨时，能结合过去项目情况，阐述方法论的重要意义，但是由于未能真正将知识内化，进而导致政治站位不够高，常常不能从全局视角审视问题，例如在编制X方案的前期阶段，就未能立足行业大局进行深刻分析与把握。三是意识不够敏锐。在政治敏锐性与鉴别力的培养上仍显薄弱，面对不良思潮与负面言论时，虽然能够做到不信、不看、不传，但是没有充分认识到这些错误言论对党员干部和群众的误导性，也未能深刻洞察其背后隐藏的政治风险，缺乏从政治高度主动抵制的意识和行动。

　　（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。我始终保持高度的自觉性，以党规党纪为准则，不断校准思想与行动方向，将学习党纪的过程切实转化为增强纪律意识、提升党性修养、改进工作作风的过程。然而，我也清醒地认识到自身在严于律己、履行“一岗双责”并发挥表率作用方面仍需努力。一是组织生活不够认真。在参与党组织生活时，存在注意力不够集中的情况，没有真正把组织生活当作提升党性修养的重要阵地，严肃性不够。比如，在理论学习时，常常分心于手机信息或琐事，有时会错过其他同志的重要发言，错失了许多与同志们思想交流、共同进步的良机。二是纪律意识有所淡薄。尽管在大是大非面前，我始终能够坚守底线，严格遵循党的各项纪律规矩，坚决不触碰红线。然而，在日常工作与生活的细微之处，仍会暴露出我在纪律遵守上的一些疏漏。比如，在参加一些会议和活动时，有时存在迟到早退的现象，虽然事出有因，但也反映出我对纪律规矩的重视程度不够。三是廉政建设有所放松。虽然能够自觉遵守廉洁自律的各项规定，但是在一些细节方面还不够注意，认为只要大事、原则、底线守住就可以了，面对同学、亲友的一些非必要请吃，有时候碍于面子还是参加了。另外，对分管部门的廉政教育提醒不够，未能常态化敲响警钟，带领队伍时刻保持清醒头脑，做到防微杜渐。

　　（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一年来，在厅党组正确领导下，在中心领导班子成员悉心指导与帮助下，在中心全体同事们的支持与配合下，在遵纪守法、清正廉洁前提下，我聚焦重点任务，扎实推进X等工作，直面矛盾问题不回避，应对风险挑战不退缩，但对标更高标准，仍有一定提升空间。一是科学应变能力待强化。准确识变、科学应变、主动求变做得不够，尽管在过往多个大型项目的组织协调工作中，我积累了一定经验与能力，但面对X建设不断涌现新情况、新问题，时常�