市教育局局长在学习教育读书班上的交流发言

尊敬的各位领导、同志们：

　　今天，非常荣幸能在这里与大家交流学习中央八项规定精神的心得体会。作为教育战线的一名党员干部，我深刻认识到，中央八项规定精神是坚持全面从严治党、巩固拓展作风建设成效的重要举措。下面，我结合工作实际，从三个方面汇报学习体会。

　　一、深学细悟强根基，在"学思践悟"中筑牢信仰之基

　　总书记指出："中央八项规定不是只管五年、十年，而是要长期坚持。"教育系统作为培养社会主义建设者和接班人的主阵地，必须把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务。我们通过"三个课堂"推动学习教育入脑入心。

　　一是领导干部"示范课堂"。建立局党组理论学习中心组"第一议题"制度，班子成员带头研读《关于全面从严治党论述摘编》《总书记关于教育的重要论述》等原著原文。开展"八项规定精神大家谈"活动12次，形成《新时代教育系统作风建设路径研究》等调研报告8篇。在全市教育系统推行"书记讲党课""局长话改革"专题宣讲，通过"线上+线下"模式覆盖党员干部2.3万人次。某区教育局创新"行走的党课"，组织干部到红色教育基地开展现场教学，将"半条被子"的故事与师德师风建设有机结合。

　　二是党员教师"初心课堂"。创新"三会一课"形式，开展"红色教育基地沉浸式教学"。在井冈山革命教育基地，党员教师重走挑粮小道，感悟"艰苦奋斗、清正廉洁"的革命传统。举办"师德典型事迹报告会"，邀请全国模范教师张桂梅式的先进人物作报告，用身边事教育身边人。建立"学习强国"积分竞赛机制，将中央八项规定精神学习纳入教师继续教育必修课程，参训率达100%。某中学开展"廉洁从教承诺墙"签名活动，200余名教师庄严承诺拒收礼品礼金。

　　三是学生群体"启蒙课堂"。将廉洁教育融入"开学第一课"，编写《青少年廉洁教育读本》，设置"诚信考试""勤俭节约"等主题模块。在全市中小学开设"清风校园"主题班会，通过情景剧《抉择》、廉洁主题手抄报比赛等形式，让学生在参与中接受教育。开展"小手拉大手"活动，组织学生给家长写"廉洁家书"，将廉洁理念传递到千家万户。近三年来，全市教育系统拒收家长礼品礼金2300余人次，退还费用180余万元，某小学教师连续五年拒收家长赠送的购物卡，被学生家长称为"最美教师"。

　　二、刀刃向内抓整改，在"知行合一"中锤炼过硬作风

　　教育领域群众反映强烈的突出问题，本质上是作风问题。我们以中央八项规定精神为标尺，深入开展"五大专项整治"。

　　一是整治"指尖上的形式主义"。取消各类重复填报表格42项，合并精简会议文件35%，建立"智慧教育"管理平台，实现数据多跑路、基层少跑腿。某中学教师感慨："以前每天要在5个APP上打卡，现在通过一个平台就能完成，节省了大量时间。"推行"无会周"制度，每月第一周不召开全局性会议，让基层学校集中精力抓教学。

　　二是整治违规办学行为。开展"双减"政策落实专项督查，累计查处学科类培训机构隐形变异违规行为67起，清退违规收费320万元。建立"阳光招生"平台，义务教育阶段择校率从15%降至3%，群众满意度达98.6%。某民办学校因违规提前招生被约谈，校长作出深刻检查并退还违规收取的"占位费"。

　　三是整治师德失范现象。实施"师德师风建设年"行动，建立教师诚信档案，将师德表现与职称评聘、评优评先直接挂钩。近三年来，查处教师有偿补课、学术不端等问题45起，通报典型案例23起。某重点中学教师因违规补课被取消特级教师称号，在全市教育系统引起强烈反响。

　　四是整治教育"微腐败"。开展校服采购、食