在深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的动员讲话4

同志们：

今天，我们举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，这是推动单位作风建设持续深化，以更高标准、更严要求落实中央八项规定精神的重要举措。当前，面对复杂多变的工作形势，中央八项规定精神是我们的行动指南，为我们指明了前行的方向，提供了清晰的指引。在此，我结合单位实际，围绕此次读书班的核心要求，从“深学笃行，夯实思想基石”“扎实整改，构建长效机制”“统筹兼顾，推动工作落实”三个方面，讲几点意见。

一、深学笃行，夯实思想基石

（一）提高站位，深刻领会精神内涵。中央八项规定，不是简单的工作要求，而是关系到党和国家长治久安的战略部署，是新时代党的自我革命的重要抓手。自八项规定实施以来，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。我们单位也积极响应，各项工作的作风得到显著改善。据统计，过去一年，我们因作风问题收到的群众投诉同比下降了xx％，这充分证明了贯彻落实中央八项规定精神的重要性和有效性。我们必须从政治高度出发，深刻认识到八项规定精神的重大意义，将其作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动。每一位党员干部，尤其是领导干部，要带头学习，将八项规定精神学深悟透，内化于心、外化于行，确保思想和行动始终与党中央保持高度一致。

（二）丰富形式，全面开展学习教育。为确保学习教育取得实效，我们要创新学习形式，丰富学习载体。一是开展专题学习，组织党员干部集中学习中央八项规定及其实施细则，深入解读文件精神，通过逐章逐节学习，让每一位党员干部都能准确把握规定的具体要求。二是举办专题讲座，邀请专家学者或纪检监察部门的领导，结合典型案例，进行深入浅出的讲解，增强学习的针对性和实效性。此外，我们还可以组织观看警示教育片，以身边事教育身边人，让党员干部深刻认识到违反八项规定的严重后果。去年，我们组织的警示教育活动，参与人数达到xx人次，大家反响强烈，起到了很好的警示作用。同时，利用线上学习平台，推送学习资料，开展在线测试，激发党员干部的学习积极性和主动性，让学习教育无处不在。

（三）联系实际，确保学习成果转化。学习的目的在于运用。我们要将学习中央八项规定精神与单位的实际工作相结合，对照规定要求，查找工作中的薄弱环节和问题。在公务接待方面，严格执行接待标准，杜绝超规格接待，去年我们的公务接待费用同比下降了xx％。在公车使用方面，完善公车管理制度，安装GPS定位系统，实现对公车使用的实时监控，有效避免了公车私用现象的发生。在项目建设过程中，严格遵守招投标程序，确保项目公开、公平、公正进行。我们要通过学习，将八项规定精神转化为工作的具体思路和举措，不断提高工作效率和服务质量，推动单位各项工作健康有序发展。

二、扎实整改，构建长效机制

（一）全面排查，找准问题症结。在贯彻落实中央八项规定精神的过程中，我们要开展全面排查，做到不留死角、不留盲区。重点排查违规公款吃喝、违规发放津补贴、违规收受礼品礼金等问题。通过自查自纠、群众举报、专项检查等方式，收集问题线索。去年，我们通过自查自纠，发现了xx个问题，并及时进行了整改。针对排查出的问题，我们要建立问题台账，对问题进行分类梳理，分析问题产生的原因，找准问题症结，为制定整改措施提供依据。同时，要对问题进行动态管理，及时更新问题台账，确保问题整改到位。

（二）靶向施策，推进问题整改。对于排查出的问题，我们要制定详细的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改责任人及整改期限，实行销号管理。对能够立即整改的问题，要立行立改，确保问题不拖延；对需要长期整改的问题，要制定阶段性目标�