党支部学习教育查摆问题汇报发言

根据县委、直属机关工委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作要求，支部紧扣学习贯彻党的作风建设重要论述主线，对照中央八项规定精神特别是上级下发的《查摆重点问题参考清单》，组织党员集中学习了相关文件，并向全体党员征求了意见建议，在总结2025年度以来工作的基础上，深入查摆存在问题及剖析原因。现将相关情祝汇报如下：

一、存在的突出问题

1.管理干部还需持续加强。对部机关领域监督管理不严格、不细致、不强硬，缺乏常态化的管控措施和有效手段。平时提要求、压担子多，交流思想少，嘴上喊得多，真正打板子少，管理干部存在漏洞和盲区。比如：在xx项目建设和xx人才共语言整改工作中，有些工作进展较迟缓，效果不明显，一些项目推进存在阻力，考虑到客观因素和实际困难，没有态度鲜明地指出，严肃认真地矫正，往往是旁敲侧击、委婉表达，有失之于宽、失之于软的问题。

2.支部模范表率作用还不强。作为区委抓基层党建的业务部门，支部在程序上，形式上能带头落实组织生活，发挥组工干部党员特别能吃苦、特别能战斗的作用。但是还存在用心用情不足问题，机械执行多，深刻领悟少，对党的感情、对群众的感情体现的还不够真切、深厚，模范落实工作的激情、冲劲不明显。

3.支部活动内容不够丰富。支部能够坚持每月开展主题党日，落实“三会一课”、组织生活会、一回顾三对照等制度，但是活动内容比较单一，主要以室内学习、开会为主，走出去开展活动少，对党员的吸引力不强。

4.相互间谈心交流开展不够经常。担任领导职务党员与其他党员、支委与支委、党员与党员之间开展谈心谈话比较少，平常就工作论工作多，抽出时间交流思想、交换意见少，有时还存在思想底数掌握不清、个人困难了解不到的情况。

5.关心帮助老干部支部不够主动。退休老干部另外成立党支部后，在成立之初还能帮助设置组织架构、建立台账资料、开辟党员活动场所。但之后没有主动联系共同开展组织生活、共同开展支部活动，一些年轻的党员同志对退休的党员不熟悉、不认识。

6.党员教育管理不够严格。总体上支部党员都能自觉参加集体学习，牢记党员身份，服从支部工作安排，但是参与的热情不高。如支部带学要通过“点将”方式布置学习内容，一些同志准备不充分，存在应付心理；少数同志对于参加支部集体活动比较随意，集体学习教育，存在临时请假、事后请假、甚至不请假；对退二线党员管理存在“好人主义”，没有及时督促他们参加支部活动。

7.联系基层不够紧密。一些同志习惯于网络办公、电话调度工作，没有经常性的到基层一线了解情况，如在基层党建“三化”建设、乡镇干部绩效考核等工作上在布置多，压担子多，实地指导少，具体帮助少；在结对帮扶困难群众上，蜻蜓点水式走访慰问多，沉下身子深入沟通交流少。

8.不习惯“过紧日子”。聘请公益性岗位代替体制内干职工的工作。部分办公室存在水电、打印材料、办公用品等浪费，人走后不关空调现象偶有发生。食堂未实行报餐制，存在浪费的现象。

9.深入一线不够到位。部分党员领导干部到基层调研时，与村社区干部交流较多，与普通群众面对面沟通较少，对群众的真实需求和困难掌握不够精准。调研过程中，存在调研成果转化运用不够充分，对工作的指导作用有限的问题。

10.对厉行勤俭节约的宣传教育不够深入。干职工的节约意识不够强。在公务接待中，有时存在讲排场的情况，浪费了公共资源。

11.支部活动开展得不够丰富，应创新主题党日等组织生活开展方式，更多地进行实地学习、室外学习，提升党员参与组织生活的积极性与组织生活成效。

12.服务导向存在“短视化”倾向。在组织机关党员干部深入社区解决群众“急难愁盼”问题时，过度聚焦于“快速见效”，习惯用“救火式”方法化�