学习教育开门教育情况总结报告

　　自中央八项规定精神学习教育开展以来，我局严格贯彻“开门搞教育、开门抓整改”理念，通过系统化部署、精准化落实、长效化推进，全力打造廉洁高效的政务环境。现将教育开展情况汇报如下：​

　　一、高位统筹，构建教育工作新格局​

　　成立以党委书记为组长的专项领导小组，下设综合协调、督导检查、宣传引导三个工作组，明确各小组职责分工。综合协调组负责统筹推进教育活动的各项工作，做好部门间的沟通协调；督导检查组负责对教育活动的开展情况进行全程监督检查，确保工作落实到位；宣传引导组负责宣传教育活动的进展和成效，营造良好氛围。建立“周调度、月通报、季评估”工作机制，累计召开XX次专题调度会，对教育活动进行统筹规划与动态研判，确保各项工作有序推进。​

　　同时，明确各级党组织主体责任，党组织书记履行“第一责任人”职责，班子成员落实“一岗双责”，形成层层抓落实的责任体系。将八项规定开门教育纳入党组织年度考核重要内容，与干部选拔任用、评先评优挂钩，进一步强化责任意识。例如，在某次季度评估中，对工作推进不力的X个党支部进行了通报批评，促使各党组织积极主动开展工作。​

　　二、多维发力，落实开门教育新举措​

　　（一）广纳民意，畅通沟通渠道​

　　构建“全覆盖+专员包联”基层调研机制，党员干部每月深入网格、企业、社区，以“民情日记”记录群众诉求。在调研过程中，党员干部详细记录群众反映的问题，包括生活困难、政策咨询、意见建议等，并对问题进行分类整理。累计走访XX余人次，收集问题X余个，形成动态问题清单。​

　　创新“群众列席+恳谈问政”制度，在党内重大决策会议设置“群众议事席”，组织10-15人规模代表团列席民生事项决策，开展X次评议活动。例如，在某次老旧小区改造方案决策会议上，群众代表提出增加健身设施、优化绿化布局等建议，被充分采纳并融入改造方案中，得到群众的广泛认可。​

　　此外，搭建“实体+线上”意见平台，通过小程序、“监督直通车”实现24小时受理、5日内反馈。为方便群众使用小程序，制作了详细的操作指南，并在社区公告栏、政务服务大厅等场所进行张贴宣传。组建由人大代表、政协委员、群众代表等组成的多元监督员队伍开展抽查回访，处理群众意见XXX余条，整改率达95%。​

　　（二）靶向整改，强化责任落实​

　　实行问题清单“动态更新+三色预警”制度，设立“整改进度红绿灯”，对红灯预警问题进行责任约谈，黄灯问题专班督办，绿灯事项由群众验收，并在政务公开平台实时更新。例如，针对群众反映强烈的某审批事项流程繁琐问题，因整改不力被列为红灯预警，对相关责任人进行了约谈，促使其加快整改进度。发布预警XX次，完成整改事项XXX个。​

　　常态化开展以案促改，通过内部通报、官网公示、案例宣讲，实施“一案三查”分析制度漏洞。选取近年来发生的典型案例，如某工作人员违规收受礼品礼金案件，组织全局干部职工开展警示教育，深入剖析案件发生的原因、暴露的问题以及制度漏洞。发布案例XX起，完善制度XX项。​

　　建立“纪检+媒体+群众”联合监督机制，围绕重点领域开展“靶向暗访”，拍摄问题视频X部。例如，针对工程建设领域开展暗访，发现个别项目存在违规转包问题，通过媒体曝光后，相关部门迅速介入调查，推动问题限期整改并销号归档。​

　　（三）优化服务，提升办事效能​

　　制定年度《民生实事项目表》，推行“一项目一领导一专班”，设立XXX万元“微实事”专项资金，30日内响应群众需求。在实施某社区道路硬化项目时，专班人员积极协调各方资源，确保项目按时开工、顺利推进，完成民生项目XX个。​

　　开展“百名党员领办百件微心愿”活动，党员亮身份、作承诺，设立“党员先锋岗”，将群众评分纳入考核。党员干部积极认领群众微心愿，帮助困难群众解决生活难题，如为孤寡老人购买生活用品、为�