在XX县委办关于深入贯彻作风建设专题评估座谈会上的发言材料

尊敬的各位领导,同志们：

　　大家好!

　　非常荣幸能参加这次座谈会。刚才听了几位同志的发言,深受启发。根据会议安排,我就本次学习教育活动,结合自身工作岗位,谈两点粗浅的认识和体会,不当之处,还请各位领导和同志们批评指正。

　　第一个方面,是对本次学习教育活动开展情况的评价。

　　自今年全县启动深入贯彻作风建设专题以来,我作为县委办公室的一名干部,全程参与其中,感受最深的有三个关键词:一是“高位推动,氛围浓厚”。县委高度重视,将此项工作作为重大政治任务来抓,县委理论学习中心组以上率下,围绕相关重要论述和规定细则,组织了高频次、高质量的专题学习,为全县作出了示范、树立了标杆。在这样的引领下,全县上下迅速行动,形成了“人人受教育、时时受提醒”的浓厚学习氛围,让铁规矩、硬杠杠的观念真正深入人心。

　　二是“形式新颖,触及灵魂”。这次学习教育没有停留在“读文件、划重点”的传统模式上。我县创新了许多学习载体,让人印象深刻。比如,针对年轻干部举办的“青年纪法讲堂”,通过案例剖析、情景模拟等方式,让纪律教育变得生动鲜活。又如,在全县范围内开展的沉浸式、体验式警示教育,通过旁听庭审、参观廉政教育基地等方式,用“身边事”教育“身边人”,带来的视觉冲击和心灵震撼,远胜于空洞的说教。这种直击灵魂的教育方式,有效引导广大干部从思想深处绷紧纪律之弦。

　　三是“学用结合,成效初显”。学习的目的在于运用。本次活动紧密结合“我为群众办实事”实践活动,将学习成果切实转化为解决群众急难愁盼问题的具体行动。通过学习,干部的服务意识、担当精神和工作作风都有了明显提升。就拿我们办公室的工作来说,文风会风持续改进,服务基层的主动性更强了,办事效率也更高了。据不完全统计,今年以来,全县各级各部门通过学习教育的深化,聚焦民生领域,已成功化解了百余项历史遗留问题,推动了一批重点民生项目落地,群众的获得感和满意度是衡量我们学习成效最直接的标尺。

　　第二个方面,是关于如何巩固深化学习成果的一点个人建议。