2025年学习教育自查评估报告（纪委）

　　根据上级组织部门关于对中央八项规定精神学习教育进行总结评估的统一部署，XX县纪委在全面梳理前期工作进展的基础上，开展系统自查与评估。此次学习教育聚焦固本培元、纠风治弊、提质增效，旨在持续深化思想认识，巩固拓展作风建设成果，推动全面从严治党向纵深发展。现将有关情况报告如下。

　　主要做法与核心举措

　　坚持方向不偏、力度不减、标准不降，XX县纪委将此次学习教育作为锤炼党性、净化队伍、提升效能的政治“大考”，以全链条压责、全方位促学、全过程督导为牵引，构建从谋划到落实、从过程到成效环环相扣的推进体系，确保学习教育不虚不空、务实见效。

　　（一）组织领导强支撑

　　我们把加强组织领导作为确保学习教育方向不偏、标准不降、力度不减的“总开关”，构建纵横贯通、压实到人的责任链条。

　　一是高位推动，确保统一领导。县纪委常委会第一时间召开专题会议，传达学习上级精神，研究部署全委学习教育。成立由县委常委、县纪委书记、县监委主任任组长的领导小组，其他班子成员为副组长，各内设机构、派驻纪检监察组及乡镇（街道）纪（工）委主要负责人为成员，领导小组下设办公室统筹推进，并印发《XX县纪委监委关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》，明确指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求，绘制“路线图”“时间表”。

　　二是分级负责，确保压力传导。班子成员严格履行“一岗双责”，带头学、带头查、带头改，分片联系指导分管室（部）、派驻机构和乡镇纪委。各单位主要负责人担负第一责任，组织实施到位。年初与各单位签订《落实中央八项规定精神学习教育责任书》，将成效纳入年度党风廉政建设责任制考核和干部绩效考核，直接挂钩评优评先、选拔任用，做到层层压实、人人担当。

　　三是全程督导，确保步调一致。建立“一周一调度、半月一通报”机制，已开展专项督查4轮，覆盖全系统。对行动迟缓、措施不力的单位下发督办函并约谈提醒；对基层“工学矛盾”突出的，派出指导组优化方案，确保不掉队、不漏项。

　　（二）学习研讨铸根基

　　坚持以学铸魂、以学正风、以学促干，构建分层分类、贯通融合的学习体系。

　　一是领导带头，示范引领。截至目前，理论学习中心组专题学习6次、专题研讨4次，原原本本学习中央八项规定及配套法规、总书记关于作风建设的重要论述，结合XX地区及全国典型案例深析研判，班子成员撰写心得体会20余篇，形成“作风建设永远在路上、纠治‘四风’寸步不能让”的共识。

　　二是全员覆盖，立体推进。实行“集中培训+线上课堂+岗位微学”。举办专题培训班和辅导讲座15期，累计培训1500余人次，实现全员轮训；依托“XX智慧纪检”开设专栏、组织线上测试，参与率达100%；推广“班前十分钟、午间半小时”微学习、微讨论，做到常学常新、学用相长。

　　三是警示震慑，以案明纪。集中观看《作风建设永远在路上》《持续发力纵深推进》等专题片，选取近年县内及周边违反中央八项规定精神典型案例30余件，由业务骨干以案说法；分批组织400余名干部赴XX市廉政教育基地现场教学，促使广大干部把“红线不可逾越、底线不可触碰”内化于心、外化于行。

　　（三）查摆剖析找病灶

　　坚持问题导向，刀刃向内找差距、挖根源、明方向。

　　一是明确范围，精准对焦。印发《关于聚焦中央八项规定精神深入查摆问题的通知》，围绕文山会海、检查考核过多过滥、超标准公务接待、违规配备使用公车、违规收送礼品礼金、形式主义官僚主义新变种等12个方面逐项查摆；同步检视监督执纪问责中的作风短板，如监督检查“走过场”、执纪问责“宽松软”等。

　　二是拓宽渠道，全面覆盖。构建“自己找、群众提、上级点、互相帮”�