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2025区委宣传部学习教育总结评估报告

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2025区委宣传部学习教育总结评估报告   一、开篇布局,学习教育全景概览   本次学习教育以“学思践悟新思想,宣传奋进新征程”为主线,覆盖区委宣传部全体干部职工,共计X人,其中包括领导班子成员X人、普通干部职工X人。学习教育自2025年X月起至X月结束,历时X个...
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2025区委宣传部学习教育总结评估报告

一、开篇布局,学习教育全景概览

本次学习教育以“学思践悟新思想,宣传奋进新征程”为主线,覆盖区委宣传部全体干部职工,共计X人,其中包括领导班子成员X人、普通干部职工X人。学习教育自2025年X月起至X月结束,历时X个月。

区委宣传部紧扣“强化理论武装、提升宣传效能、服务发展大局”的目标,精心制定《区委宣传部学习教育实施方案》,明确学习路径和具体任务。通过“集中学习、个人自学、实地调研、研讨交流”等多种方式,推动学习教育融入日常工作,形成常态化机制。

截至X月X日,学习教育已顺利完成动员部署、学习研讨、问题查摆等阶段任务,正稳步进入整改落实和巩固提升环节,整体进展有序,成效初步显现。

二、笃行不怠,学习教育的实践与成效

(一)学研并进,筑牢思想之基

区委宣传部秉持“学深悟透方能致远,入脑入心方见真章”的理念,构建“三维一体”学习机制,推动党的创新理论入脑入心。

机制护航,有序推进。制定《区委宣传部学习教育常态化机制方案》,明确“每周一集中学、每月一研讨、每季度一总结”的学习安排,将新时代中国特色社会主义思想、党的宣传思想工作重要论述等纳入必学内容。上半年累计开展集中学习X次,确保学习教育有章可循、有序推进。

形式创新,激发活力。采用“线上+线下”融合模式,拓宽学习渠道。线上依托“学习强国”“宣传云课堂”等平台开设专题学习专栏,推送学习资料X篇,涵盖重要讲话、政策解读、典型案例等;线下举办专题讲座X场、读书分享会X次,邀请专家学者、业务骨干进行授课和交流,激发干部职工的学习热情。

示范引领,榜样带动。领导班子成员带头领学促学,为全体干部职工讲专题党课X场。班子成员深入基层联系点,开展调研式学习,与基层宣传干部和群众面对面交流,分享学习心得和工作经验,发挥了良好的示范引领作用。

通过多维度学习,全体干部职工对党的宣传思想工作的重要性和使命任务认识更加深刻,政治素养和业务能力显著提升。

(二)精准查摆,找准发展短板

区委宣传部坚持“问题导向是关键,精准查摆是前提”,通过“三查三看”全面梳理工作中存在的问题。

对标对表查,全面体检。对照党中央和上级党委关于宣传思想工作的决策部署,结合巡视巡察反馈、群众意见建议等线索,开展“地毯式”自查。重点检查在理论宣传、新闻舆论、文化建设、意识形态等方面存在的问题,确保不留死角、不走过场。

谈心谈话查,深入交流。组织干部职工开展谈心谈话活动,聚焦“工作作风、业务能力、团队协作”等主题,深入交流思想动态和工作短板。班子成员与分管科室干部谈心谈话X人次,科室内部开展谈心谈话X人次,通过坦诚交流,增进了理解,凝聚了共识。

开门纳谏查,广聚民意。通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱等方式,广泛征求社会各界对宣传思想工作的意见建议,共收集到有效意见建议X条。重点收集对宣传内容、传播方式、服务质量等方面的真实评价,为改进工作提供了有力参考。

经梳理,区委宣传部共查摆3类突出问题。

学习深度广度不足。学习方式较为单一,以集中学习和个人自学为主,对党的创新理论的研究阐释不够深入,存在“学过了、知道了”但“悟不透、用不好”的现象。

宣传创新能力不强。宣传手段和方式相对传统,在新媒体传播、融合发展等方面缺乏创新举措,宣传效果有待提升。

服务群众不够精准。对群众的需求和关切了解不够深入,宣传内容和形式与群众的实际需求存在一定差距,未能充分满足群众多样化的精神文化需求。

(三)警示育人,绷紧纪律之弦

区委宣传部坚持

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