学习教育自评估总结报告

　　根据组织部关于对深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育进行总结评估的统一要求，XX县委对为期4个多月的学习教育活动进行了系统梳理和全面评估。本次学习教育自2025年3月中旬启动，至7月底基本结束，在全县范围内掀起了以上率下、正风肃纪的深刻变革。现将有关情况报告如下。

　　一、基本情况

　　自中央部署开展深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育以来，县委坚决贯彻落实中央、省委和市委的决策部署，将此次学习教育作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉和行动自觉，精心组织、周密部署、扎实推进。

　　本次学习教育覆盖范围广泛，实现了层级和人员的全覆盖。全县共计625个党组织、超过1.5万名党员干部全面参与，其中县处级以上领导干部参学率达到100％，科级及以下党员干部参学率达到98.8％。县委坚持把学习教育作为锤炼党性、净化生态、改进作风、推动发展的关键抓手，通过半年时间的集中学习、深入研讨、系统查摆和强力整治，全县党员干部的政治意识、纪律意识和规矩意识得到显著增强，工作作风持续向好，党风政风呈现出崭新气象，为XX县经济社会高质量发展注入了强劲的政治动力和作风保障。

　　二、主要做法

　　县委紧扣“学、查、改、治、评”五个关键环节，坚持系统谋划与精准施策相结合，确保学习教育各项任务落到实处、见到实效。

　　（一）强化组织领导，构建齐抓共管的工作格局

　　县委第一时间成立了由县委书记XX同志担任组长，县委副书记、组织部部长、纪委书记担任副组长，相关县级领导和县直单位主要负责人为成员的“XX县深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育领导小组”，全面负责学习教育的统筹协调、组织实施和督促检查。领导小组下设办公室于县委组织部，抽调精干力量集中办公，确保各项工作高效运转。

　　一是高位谋划部署。县委先后召开4次常委会会议和2次领导小组专题会议，研究审定《XX县深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育实施方案》及相关配套文件明确了学习教育的指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求。县委书记以身作则、率先垂范，全程领导、亲自部署关键环节，形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、一级抓一级、层层抓落实的责任体系，为学习教育的顺利开展提供了坚强的组织保证。

　　二是压实主体责任。领导小组建立了“周调度、月通报、季评估”工作机制，定期听取各单位学习教育进展情况汇报，及时研究解决遇到的困难和问题。各级党组织书记切实履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，发挥了“头雁效应”。全县各级党组织均成立了相应的领导机构和工作专班，确保压力传导到位、责任落实到人，形成了全县上下同频共振、齐抓共管的生动局面。

　　（二）深化学习研讨，筑牢拒腐防变的思想堤坝

　　坚持把理论学习贯穿始终，引导广大党员干部从思想深处深刻领会中央⑧项规定精神的重大意义和丰富内涵，做到学思用贯通、知信行统一。

　　一是聚焦核心内容，原原本本学。组织全县党员干部深入学习总书记关于加强党的作风建设的重要论述，特别是《锲而不舍落实中央⑧项规定精神，以优良党风引领社风民风》等重要文章，以及新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规制度。县委理论学习中心组发挥示范引领作用，带头开展专题学习研讨30余次，各基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式，开展各类专题学习超过550场次，确保学习内容入脑入心。

　　二是创新学习形式，多措并举学。综合运用集中辅导、个人自学、交流研讨、在线学习等多种方式，增强学习的吸引力和实效性。针对领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象，分类举办专题