在XX县教育体育局2025年秋季教育行政工作会议上的讲话（精品）

同志们:

今天,我们齐聚一堂,召开全县2025年秋季教育行政工作会议。这次会议的主要任务是,总结过去一学年的工作成绩,分析当前教育发展面临的新形势新挑战,安排部署新学年的重点任务,进一步统一思想、凝聚共识、明确方向,动员全县广大教育工作者以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,奋力谱写XX教育体育事业高质量发展的新篇章。

过去的一学年,是极不平凡、充满考验的一年,也是我们顶住压力、砥砺前行、收获硕果的一年。在县委、县政府的坚强领导下,在社会各界的大力支持下,我们全县教体系统广大干部职工和教师队伍,围绕中心、服务大局,攻坚克难、辛勤耕耘,各项工作都取得了显著成效。我们的办学条件持续改善,在过去一年中累计投入超过3000万元用于校舍维修改造和设备更新;我们的教育教学质量稳步提升,初中学业水平考试优秀率较上年提升了3个百分点,高考本科上线率再创新高;我们的教师队伍建设卓有成效,成功引进了20余名高学历青年人才,培养了5名市级教学能手和3名省级骨干教师;我们的“五育并举”实践硕果累累,学生在各级各类文体竞赛中获奖超过百人次,特别是我们成功承办的“村BA”赛事活动,获得了社会各界的广泛赞誉。这些成绩的取得,凝聚着在座各位以及全县一万多名教育工作者的心血和汗水。在此,我代表县教体局,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,对标人民群众对“好教育”的期盼,对照教育强国建设的宏伟目标,我们的工作还存在一些短板和不足。比如,城乡、校际之间的教育发展还不够均衡,部分学校的办学特色还不够鲜明,教师队伍的整体专业素养还有待进一步提升,校园安全管理的精细化水平仍需加强等等。这些问题,是我们前进道路上必须正视并着力解决的挑战。

船到中流浪更急,人到半山路更陡。新学年、新征程,我们肩上的担子更重,责任更大。我们必须坚持稳中求进的工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,聚焦高质量发展这一首要任务,以办好人民满意的教育为宗旨,以教师发展为强校之核心,以质量提升为立校之根基,以特色创新为兴校之路径,坚决守牢“六条线”,全力推动XX教育体育工作迈上新台阶、实现新跨越。下面,我讲六点意见。

一、紧紧扭住“教育质量”这条生命线,在固本强基中开创发展新局

教育质量是教育工作的永恒主题,是学校的立身之本,更是我们赢得社会尊重和家长信赖的根本所在。任何时候,我们都不能有丝毫的动摇和懈怠。

第一,要向课堂教学改革要质量。课堂是教育的主阵地。要彻底摒弃“满堂灌”“题海战”等低效模式,大力推广启发式、探究式、互动式教学,引导学生主动思考、积极探究。要强化信息技术与教育教学的深度融合,利用大数据分析精准把握学情,实现个性化辅导和因材施教。各学校要形成“一校一案”的课堂教学改革方案,教研部门要加强指导,定期组织教学观摩、成果展示,营造浓厚的改革氛围。

第二,要向教学常规管理要质量。细节决定成败。必须把备课、上课、作业、辅导、评价等每一个教学环节抓实抓细。要健全集体备课制度,发挥骨干教师的引领作用,实现智慧共享。要完善听课评课机制,行政领导、教研组长要带头深入课堂,诊断问题、指导教学。要切实减轻学生过重课业负担,优化作业设计,提高作业质量,杜绝机械性、重复性、惩罚性作业。

第三,要向教育评价体系要质量。评价是指挥棒。要彻底扭转唯分数、唯升学的功利化倾向,构建德智体美劳全面发展的综合评价体系。对学生的评价,要注重过程性评价和增值性评价,关注每个学生的成长与进步。对教师的评价,要完善考核制度,将教学业绩、教研成果、师德表现作为职称评聘、评优树先的核心依据,真正让干得好的教师有奔头、有甜头。要深化教师轮岗交流制度,促进优质师资均衡配置,在全系统形成“比学赶超”的�