讲话稿的开头12式

　　开头至关重要，象唱出的第一个音符。讲话稿和开头，除了起到揭示全文、引发兴趣的作用外，还要起到控制讲话现场的气氛、稳定听众情绪的作用。讲话稿能不能一下子吸引听众，关键在开头。要做到用简洁、概括、形象、生动、风趣的语言，唤起听众注意，以达到“好的开头，成功的一半”的功效。常见的开头方法有如下十二种：

　　一、开门见山式

　　一开头就直叙本题，切入正文，即用一两句话直接点明讲话内容，让听众一下子抓住讲话主题。这种开头庄重、简洁，对控制会场的气氛有较强的作用。如毛泽东同志在《改造我们的学习》开头；“我主张将我们全党学习方法学习制度改造一下。其理由如次：”。又如江泽民同志十五大报告的开头：“同志们：现在我受中国共产党第十四届中央委员会的委托向大会作报告。”

　　二、概括说明式

　　即把要讲的内容用几句话概述一下，说明讲话的缘由和要点，以引起听众的注意。如邓小平同志在《目前和形势和任务》这篇讲话中是这样开头的：“同志们，元旦我在政协讲了大概一刻钟和话，胡耀邦同志和其它的同志要我抽更多的同志谈一谈，作为大家一年的工作希望”既然大家要我讲一讲。我就讲一讲。我想讲三部分。第一部分，讲一讲八十年代我们要做的三件事和人们进入八十年代的形势，主要是讲国内形势。第二部分，讲一讲实现四个现代化必须具备的四个前提。第三部分，讲一讲坚持党的领导，改善党的领导。”

　　（三）设问启发式

　　开头提出一个发人深省的问题，引发听众的兴趣。如在《论反对日本帝国主义的策略》这个报告中，开头就提出了一个问题：“目前的形势是怎样的呢？”又如《一切反动派都是纸老虎》这篇讲话中，开头也提出一个问题：“战争是不是能够打赢？”这种自问自答的开头，不仅吸引听众的注意力，而且突出发讲话的主旨。再如邓小平《在接首都戒严部队军以上干部时的讲话》，设问句成了文章层层深入的关键：首先提问“这次平息暴乱中，我们那么多同志负了伤，甚至牺牲了，武器也被抢去了，这是为什么？”回答完了再提问题，“我们十一届三中全会制定的方针政策正确不正确？一个中心，两个基本点对不对？”这又是一个深入一层的回答，最后提出“以后我们怎么办？”可以说，作者把中心问题得出来，不断启发思考，环环相扣地表达主题，使人始终保持了旺盛的注意力。

　　四、介绍背景式

　　即开头将有关的背景材料介绍一下，帮助听众了解问题的来龙去脉，；加深对讲话主旨的理解。当然这种背景材料必须是新的或多数听众不了解的情况。如众所周知的斯大林1941年7月31日的《广播演说》，即以重大的新闻（德军向莫斯科大举进攻）为开头，让听众在震惊之余，进一步倾听有关情况及对策。

　　五、曲转入题式

　　即开头先讲几句“题外”的话，把听众的注意力吸引过来，然后话锋一转，进入正题。如某语言学家在一次关于语言问题的报告中，一开头先讲起吃早点的事情，原来他在早点里看见价目表上将“豆浆”写成“豆江”，“油饼”写成“油并”，由这两个错别字说起，然后谈到当前语言文字上存在的问题。这样的开头亲切、自然、新颖，易于引发听众的兴趣。