XX学校党支部组织生活会和民主评议经验材料

　　一、主要做法

　　（一）深入学习研讨打牢思想基础

　　1.开设专家讲座。为深入学习贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，进一步深化开展党史学习教育，XX学校党支部邀请了区委党校高级讲师XX，给全体党员开上《XX》专题讲座，XX的讲述妙语连珠，内容贴近实际又发人深省，引发党员老师们的强烈共鸣。会后在党员研讨交流活动中，党员XX同志表示，作为新时代党员，要紧紧围绕党史学习教育这件大事，内化于心、外化于行，弘扬高尚师德、传承红色基因、培育时代新人。

　　2.书记开上党课。党支部书记XX以《XX》为题，为全体党员开上专题党课，强调作为一名党员教师要坚定理想信念，对党忠诚，作为人民教师，必须提高政治站位、深化思想认识，切实增强拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，自觉做“两个确立”的坚决拥护者，“两个维护”的坚定践行者。在支部活动中，组织委员XX以《XX》为题，给支部党员开上党课，结合教育教学实际，让党员在党史学习教育中学会辩是非，明事理，促提升。

　　3.集中研讨交流。宣传委员XX带领党员集体学习XJP总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、党章和《中国共产党组织工作条例》，共同观看了灯塔大课堂第二十七课《公安心向党护航新征程》，又以党小组为单位，进一步学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。在深入学习基础上，撰写了学习心得体会，并进行现场研讨交流。支部书记XX表示，集中学习研讨为开好组织生活会打牢了思想基础，引发了党员的学习热情。党员XX表示，学习活动让自己更加深刻领悟百年决议的重大历史意义和现实意义，对于提升党性修养和政治站位，在教育战线发挥先锋模范作用有很大帮助。

　　（二）对照信念服务查摆思想行动

　　1.支部引领。党支部召开支委会，专题研究查摆问题方案，通过听取学校党总支意见，广泛开展委员和委员之间、委员和党员之间、党员和党员之间谈心谈话，电话连线家长，和在校师生沟通交流，对照学习履行党章情况，对照落实区委教育工委和学校党支部部署要求，对照完成党史学习教育、以及上年度组织生活会等问题整改情况，对照提升师生家长满意度，在发挥政治功能和组织力方面查摆问题XX条，列出自查问题清单，为下一步整改工作找准坐标。

　　2.党员重视。支部党员根据查摆问题方案要求，主动和书记、委员征求意见，和任课教师、学生沟通交流，结合学校大家访活动向家长深入了解需求，对照党中央和XJP总书记的号召和要求，对照优秀党员教师标准，对照入党誓词，对照师德师风要求，在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足方面深刻剖析，查找问题XX条，撰写了个人剖析材料，为下一步问题整改找准方向和着力点。

　　（三）严格会议程序力促作用发挥

　　1.向支部党员大会作工作报告。支部党员大会上，支部书记XX代表支委会向全体党员报告了2021年度党支部工作情况，从加强理论学习，筑牢基层堡垒、加强思想建设，提高政治站位、加强组织建设，强化制度执行、加强组织生活，凝聚工作合力、加强队伍建设，提升党员素质五个方面对一年来重点工作做了全面梳理，对存在问题进行了深刻剖析，并对下一步打算指出了明确思路和措施。接着向全体党员通报了支委会检视问题情况，使党员清晰了解支部工作动态，明确整改方向。

　　2.开展批评与自我批评。党支部委员会上，书记带头进行批评，委员们也先后进行了批评与自我批评；党小组会上，党员采取个人自评、党员互评的方式，开展了批评和自我批评，支部书记XX参加了第三党小组活动，他表示，在工作中实效性不足，容易满足于现状，组织委员XX对其提出，作为学校支部书记、副校长，工作要有超前思维，要有大局意�