六一国际儿童节活动方案范文（1）

　　一、活动目标

　　1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　二、活动时间

　　x月x日上午x点开始。

　　三、活动内容

　　游戏名称：幸福抱抱中

　　游戏地点：1班教室

　　游戏玩法：亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。

　　游戏准备：起始线、四只皮球、小椅子。

　　游戏介绍：

　　1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。

　　途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

　　3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

　　4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球。

　　5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

　　6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

　　7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

　　四、活动意义

　　为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

六一国际儿童节活动方案范文（2）

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、积极进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

　　三、活动领导小组

　　总指挥：x

　　总策划：x

　　后勤保障：x

　　节目总负责：x

　　协调：全体管理人员。

　　四、活动时间

　　xx

　　五、活动地点

　　大操场、班级教室、专用教室等。

　　六、活动形式

　　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

　　七、活动准备

　　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　　八、活动具体内容

　　1、庆“六一”文艺展演。

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展“阳光下成长，快乐中飞翔”庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　　2、校园环境美化装饰。

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（x老师总负责）。

　　3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。