创新案例定稿——道德讲堂

江苏常州道德讲堂:来自“家门口”的道德春风

　　引言:建设以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”，是江苏省常州市加强公民道德建设的全新尝试。2009年以来，全市形成了以24个精品示范点为龙头，72个标准示范点为骨干，3000多个基层讲堂为基础的平台体系，推荐评议各级各类好人3600余人，受众超百万人次。“道德讲堂”是怎样建立推广的?它究竟有着怎样的“魔力”，吸引了如此众多的群众参与?它又是通过什么方式让群众能坐得住、听得进、学得会、用得上的呢?

　　厚积而薄发“道德讲堂”之“前世今生”

　　2009年4月，常州市几家网站论坛同时出现了“中国常州赵某留名台湾”的帖子，搜狐网也以“部分大陆人在公园岩壁刻字行为惹争议”转载了台湾相关媒体的报道。从新闻图片上看，在台湾风景区一块大岩石的石壁上，被人刻上了“中国常州赵根大”几个醒目的白色大字。一时间，此事成为网络热点，无数网友留言谴责这种做法。有市民说，常州近年来经济社会飞速发展，城市环境越来越优美，但是“物质”和“硬件”提升的同时，市民的道德修养和自身素质发展与之不成正比，“赵根大事件”只是众多道德失范的现象之一罢了。更有思考较深的网友提出，常州已经实现了全面小康，正向率先实现基本现代化迈进，要实现这一目标，除了经济要转型升级之外，市民道德素质也亟需“转型升级”，这样二者才能相互匹配、互为促进。热烈的讨论一方面说明了市民对道德现象的强烈关注，也表达出了市民对加强公民道德建设，提升市民素质的热切期盼。

　　“南有季子，北有孔子”。常州自古就有“季子故里，诚信常州”的美誉，“讲道德，讲诚信”是常州人血液中固有的优良传统。特别是近年以来，常州选树了许多优秀典型，但许多基层群众大都觉得这些先进人物“站得太高”、“离得太远”、“有感动，学不来”，活动收效甚微。群众的期盼，工作的困境引发了常州市委宣传部、市文明办的思考:要通过怎样的形式，才能利用好传统文化资源，宣传好先进人物，使之能够引导群众参与道德建设，学习先进，提升素质呢?有什么载体是群众易于参与、乐于参与的，能够迅速打开困局的呢?

　　常州市委宣传部、市文明办经过认真调查分析后，把目光“定格”在了学习型城市建设上。在常州，学习型城市建设已有10年时间，“学习型社区”、“学习型系统”、“学习型机关”、“学习型企业”、“学习型村镇”和“学习型家庭”等七类学习型组织在全市范围内普遍开设;特别是“学习日”“小巷论坛”、“龙城讲坛”等在群众中间有着良好的基础，已成为市民日常生活密不可分的部分。

　　常州市委宣传部、市文明办决定对学习型市建设进行一次“转型升级”，也就是利用已有的组织体系、工作载体和模式，注入更为浓厚的公民道德建设内容，努力将之打造为公民道德建设的有效载体。2009年11月，市委宣传部、市文明办开始在钟楼区试点建设“道德讲堂”。试点之初，市、区两级宣传部和文明办明确:“道德讲堂”的主题必须以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为范围。但是，“道德讲堂”到底应该建在哪里，应该怎么讲，应该讲什么，这些疑问，大家心里都没底。

　　于是，钟楼区宣传部、文明办做了一个大胆的决定:把这些问题都放手让基层群众自己去摸索，去实践。这一决定收到了意想不到的效果:“道德讲堂”很快受到群众的普遍欢迎，参与者接踵而来，迅速覆盖机关、学校、社区、企业等各个领域;机械一社区的“青松书场”、西林村“六老讲堂”、东头村社区“道德故事会”等一大批优秀讲堂脱颖而出。截止2010年8月，该区已建成127所“道德讲堂”，开课2021场次，参加人数达91053人(次)。前期的成功试点，一方面坚定了常州市在全市推开“道德讲堂”建设的决心，另一方面也为接下来的工作提供了很好的示范。