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在“强化党员的身份认同感、组织归属感和责任使命感”主题教育动员大会上的讲话稿

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在“强化党员的身份认同感、组织归属感和责任使命感”主题教育动员大会上的讲话   同志们:   今天我们召开全办“强化党员的身份认同感、组织归属感和责任使命感”主题教育(以下简称“三感”主题教育)动员大会。这次主题教育的主要任务是深入学习贯彻XJP新时代中国特色社会...
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在“强化党员的身份认同感、组织归属感和责任使命感”主题教育动员大会上的讲话稿
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在“强化党员的身份认同感、组织归属感和责任使命感”主题教育动员大会上的讲话

同志们:

今天我们召开全办“强化党员的身份认同感、组织归属感和责任使命感”主题教育(以下简称“三感”主题教育)动员大会。这次主题教育的主要任务是深入学习贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会以及自治区第十二次党代会精神,深入贯彻落实XJP总书记视察xx重要讲话精神和对国防战备工作系列指示批示精神,通过主题教育推动全体党员强党性、转作风、扛责任,以实际行动落实自治区党委关于力戒形式主义、推动“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”落实工作的要求,进一步巩固拓展党史学习教育成果,结合巡视反馈意见做到边巡边改、立行立改,提升巡视整改成效,大力推进全区国防战备事业实现高质量发展。下面,我就开展“三感”主题教育讲三点意见:

一、提高站位,统一思想,认清要义

今年是党的二十大召开之年,是全面贯彻落实自治区第十二次党代会精神的第一年,是国防动员体制改革之年。办党组审时度势,决定用半年时间,在全办开展“强化党员的身份认同感、组织归属感和责任使命感”主题教育恰逢其时、意义深远。广大党员干部要从全局和战略的高度出发,努力提高对“三感”主题教育的思想认识,以坚定的政治觉悟、昂扬的精神状态、务实的工作作风扎实开展好主题教育。

(一)深刻领会开展“三感”主题教育是推动党史学习教育常态化长效化的重要举措。通过开展党史学习教育,全办党员干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为进一步推动党史学习教育常态化长效化,巩固提升党史学习教育成果,办党组决定在全办范围内开展“三感”主题教育,教育引导广大党员坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握工作主动的重要思想武器,作为想问题、作决策、办事情的重要遵循,作为判断重大政治是非的重要依据,作为加强党性修养的重要指引,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命,开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩。

(二)深刻领会开展“三感”主题教育是推动全面从严治党向纵深发展的迫切要求。这次巡视初步反馈意见指出,我办党组履行全面从严治党主体责任不到位、落实新时代党的组织路线不足等问题。“三感”主题教育从本质上来说,是一次思想政治教育,首要任务是以自我革命精神解决自身存在的问题。纵观我办党员干部队伍,主流是好的,近年来,紧紧围绕建设强大稳固的现代边海空防的目标任务,全办上下人心思进、人心思干的氛围日益浓厚,只争朝夕、大干快上的激情持续高涨,砥砺深耕、奋楫笃行的风貌逐步树立,比学赶超、竞相发展的局面正在形成,全体干部职工共同完成了一个又一个“急难险重”任务,创造了一个又一个的“亮点业绩”。但我们也要清醒地认识到在极少数党员的身上还存在一些不尽人意的地方,主要体现在:有的党员身份意识薄弱,把自己等同于一般干部群众,先锋模范作用发挥不好;有的党员宗旨意识减弱,群众工作水平较低,服务基层意识欠缺,对基层和群众反映强烈的“急难愁盼”问题解决不力;有的党员组织归属感不强,参加组织生活的积极性不高,对组织安排的工作不上心,严重影响工作进度和成效;有的党员履行党员义务不实,有令不行,有禁不止;有的党员集体意识弱化,将自己游离于组织之外,在集体商议决策时不思考、不表态、不发言,把党员的职责抛诸脑后;有的党员法纪观念淡薄,在党纪法规执行上不知敬畏、自以为是,做不到纪在法前;有的党员慵懒怠政,只想享受不想出力,只想用权不想担责,面对矛盾问题缺乏攻坚克难的责任担当;

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