XX领导在国史进校园工作座谈会上的讲话

同志们：

大家上午好！

首先，我代表中华人民共和国国史学会，对国史进校园工作座谈会的召开表示热烈祝贺，对出席会议的各位领导、老师、同志们表示诚挚欢迎。

国史进校园活动是我会宣传教育中心会同中国高等教育学会、教育部教育技术与资源发展中心、国家开放大学等单位酝酿和筹办的一项工作。我对此介入不多，会议安排我讲话，我临时考虑了一下，想到四个问题，写了个稿子，作为会议的引子和靶子。讲的不对的地方，请同志们批评指正。

一、什么是国史进校园活动

校园中有小学、中学，也有大学。目前，初中和高中历史课已经有新中国史的内容，大学思想政治课的中国近现代史课中的现代史，本身就是新中国史。所以，中学和大学是有国史课的。没有国史课的是小学，但它们的《道德与法治》课也涉及到新中国的一些重大事件和代表人物。那么，为什么还要开展国史进校园活动呢？我理解，这里讲的国史进校园，指的是国史研究与教育领域的社会组织与学校，共同响应党中央关于在全社会开展“四史”宣传教育的号召，在国家有关部门的支持下，调动社会资源，采取多种形式，利用课余时间，强化对师生进行有关新中国史宣传教育的活动。

二、为什么要开展国史进校园活动

首先，因为总书记和党中央特别关心全党全社会尤其青少年对新中国史的学习教育。

自从党的十八大以来，以同志为核心的党中央对新中国史给予了前所未有的重视。总书记每当提到党史，往往总是与国史并提。他多次指出：“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”；“学习党史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。〔①〕他强调：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。”〔②〕“一个民族的历史是一个民族安身立命的基础”；〔③〕思政课老师的历史视野中，“要有中华人民共和国七十年的发展史，要有改革开放四十多年的实践史，要有新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革”。〔④〕他还把新中国史与党史、改革开放史、社会主义发展史合在一起，要求加强对这“四史”的学习教育。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动期间，他指示中央有关部门印发通知，增加学习党史和国史的内容。在党史学习教育动员大会上，他又要求在全社会同时开展“四史”的宣传教育。在党的XX大上，他再次强调要“持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想”。〔⑤〕去年12月8日，在国史学会成立30周年的日子，他特别致信祝贺，肯定了国史学会30年来为新中国史研究、宣传和教育事业发展作出的积极贡献，对广大国史工作者更好发挥社会作用提出了殷切希望。当天，中央政治局委员、中宣部部长李书磊专程出席庆祝国史学会成立30周年大会，亲自宣读了习总书记的贺信，并发表了重要讲话。所有这些都说明，我们党和国家从来没有像新时代十年这样重视对新中国史的学习、教育和研究、宣传，这样强调对新中国历史经验的总结，这样突出坚定新中国历史自信的重要意义。开展国史进校园活动，正是为了适应这一新形势，贯彻落实党中央关于加强新中国史宣传教育指示精神的具体行动。

其次，因为新中国史的学习教育是爱国主义、社会主义教育的重要组成部分和有力支撑。

我们说的爱国，一般是指爱中国的山山水水、中国的历史文化，但对于生活在大陆的中国人来说，首先是指爱社会主义的新中国。当年邓小平在批评小说《苦恋》、电影《太阳和人》时曾尖锐指出：“有人说不爱社会主义不等于不爱国。难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中�