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主题教育专题党课:用好调查研究传家宝,推动主题教育见实见效范文稿

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主题教育专题党课:用好调查研究传家宝,推动主题教育见实见效   在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的XX大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。在主题教...
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主题教育专题党课:用好调查研究传家宝,推动主题教育见实见效

  在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的XX大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。在主题教育工作会议上,总书记发表重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。总书记在讲话中强调,要“按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案”,“以深化调查研究推动解决发展难题”。调查研究是我们党的优良传统,是这次主题教育的重要内容,也是总书记对全党同志的一贯要求。总书记多次强调调查研究的极端重要性,指出:“调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。”怎样认识这个传家宝、如何掌握这个基本功,是学习领会总书记重要讲话精神、贯彻落实好党中央决策部署、深入开展主题教育的一个重要课题。今天围绕“用好调查研究传家宝,推动主题教育见实见效”为主题,给大家讲一堂专题党课,不足之处敬请批评指正。

  一、凝聚思想共识,深刻领悟用好调查研究传家宝的重要意义

  中国共产党自成立以来,每一种理论都是对时代发展重大问题所进行的深邃思考,每一次实践都是对社会发展重大问题所进行的现实回应。调查研究一方面是一种指导实践的哲学理论,另一方面又是在现实社会中开展的社会实践,是实现理论与实践高度统一的重要桥梁。它突出彰显了马克思主义实事求是的理论精髓,展现了其深厚的时代价值。新时代新征程大兴调查研究对于党和国家的发展至关重要,是党不断推进理论与实践创新的客观要求,是克服前进道路上各种风险考验的有力举措,是统筹好“两个大局”的应有之义。

  (一)不断推进理论与实践创新的客观要求实践是认识的来源,而调查研究是实践的重要方式。通过调查研究得出推动社会发展的真知灼见,将其上升到理论高度,进而返回到实践中更好地继续指导调查研究。新时代新征程党大兴调查研究之风就是要以调查研究推动实践创新并在实践创新中总结经验并上升为理论,从而推动理论创新发展,以新的理论推动新的实践。方面,党之所以能不断推进理论创新,与调查研究的实践是分不开的。因为理论上的创新并不是在头脑中想象出来的,不是主观主义和经验主义而是在解决现实问题中得以产生和发展,是需要立足于客观实际基础上进行调查研究才能实现的。百余年来,党在实践中坚持“两个结合”,在推动社会进步发展中实现了马克思主义中国化的三次理论飞跃,归根到底就是因为党能够在实践中做到实事求是,通过调查研究了解和掌握中国社会发展的实际情况,作出正确科学的策略,从而使党的理论能够与时俱进地发展。实践证明,党善于通过调查研究认清实践发展中的问题,通过在社会实践上的创新倒逼理论创新。新时代以来党和国家各项事业蒸蒸日上,展现出强大的生机活力,党的XX大更是明确了在新时代新征程上党的中心任务,擎画了民族复兴的宏伟蓝图。党的XX大提出的各项战略任务和部署要如期实现科学的理论指导是必不可少的。在新时代十年的伟大实践中,党创立了新时代中国特色社会主义思想并用其指导民族复兴伟大实践。这一新思想的创立不是凭空产生的,而是党在不断深入调查研究中更加清晰地认识到新时代中国社会发展所处的历史方位、所具有的历史条件基础上创立的。另一方面,党在调查研究过程中形成的思想理论有利于推动实践创新。任何一种思想或是理论如果出现封闭僵化,机械式教条式地指导实践,就不能展现出它的生命力,反而会丧失生机与活力。建党

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