主题教育巡回指导组工作开展情况报告

　　按照《X关于开展主题教育第二轮巡回指导的通知》计划，X第四巡回指导组精心组织、充分协调、积极沟通，通过听取汇报、查看资料、开展座谈、共学共研和实地调研等方式对X开展了全覆盖式巡回指导。现将工作开展情况汇报如下。

　　一、指导组工作开展情况

　　第四巡回指导组及时组织组内同志召开了巡回指导组小组会议，传达了局党委关于做好巡回指导工作的指示要求，并就如何开展好第二轮巡指工作进行了座谈讨论和精心谋划，有针对性制定了巡回指导方案。6月X日至7月X日，指导组对X进行了首轮巡回指导，深入了解了X在组织领导、理论学习、调查研究、推动工作、检视整改、建章立制、教育整顿和X等方面的具体情况，并针对巡指中发现的问题和不足，及时向总队党委反馈了意见建议。指导期间，参观了X、听取了X党委关于主题教育开展情况的汇报，X科普教育实践基地，参加了X迎“七一”音乐党课、实地践学活动和“学习总书记关于防灾减灾、应急管理和X重要论述和学习运用浙江”千万工程“经验案例”专题学习研讨活动，调阅了X主题教育、X工作相关台账，在X和X实地了解了X工作。

　　二、被指导单位阿主题教育开展情况

　　X严格按照中央和X党委、X党委关于开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，规范、有序、创新地开展主题教育工作，取得了积极成效。

　　（一）理论学习鲜活生动、推陈出新。一是科学统筹注重原原本本。X针对中央指定书目和总书记关于安全生产和应急管理重要论述及系列讲话精神，细化“必读、选读、跟进和侧重”4类学习内容，创新眼、耳、口、脑“四勤”学习法，每日举办集中学习，开播“教育电台”，每周举办“X理论夜校”和理论测试，每月举办“专家云坛”和专题研讨，确保了必读内容一字不漏、选读内容一章不少；二是拓宽渠道保证学习质量。在人民网、X日报开设主题教育专栏，专篇报道X主题教育实况。依托X学院，举办2期专题轮训班、创办3期“专家云坛”。依托本地红色资源，遴选区内12个红色点位拍摄“X”学习教育视频和《X》警示教育片，联建X大学举办音乐党课，把“想讲的”转成“想听的”达到了言及心声、直抵心灵的教育效果。

　　（二）调查研究展开有序、成效明显。一是有的放矢。主动融入地方大局、走进服务对象心里，采取“条块式”互动、“左右式”衔接、“群众式”评议等工作法，向X市人民政府，X家X成员单位发函，向X家重点企事业和寺庙文博单位发放调查问卷，推动X工作纳入地方党政领导班子成员、条线职能部门调研范围，征求对X工作的意见建议X条，确保了方向更明、内容更实。二是全面细致。X围绕基层需要总队帮助争取协调的难点问题，搜集汇总事项X条，结合X年度调研课题，制定调研实施方案、调度表，敲定X个课题、分解X项任务。三是成效明显。2个月来，X随同X党政代表团赴河北、山东、四川考察学习X、X和X。党委班子前往X开展专题调研，面对与X的市（地）党政领导座谈，争取2个建设项目纳入国家“十四五”支持X重大项目中期调整计划，争取X；协调X；解决X。

　　（三）检视整改全面深刻、真抓真改。实体化运行督导工作专班，全时段、全覆盖督查X，确保了X安全稳定。X协调自治区纪委签订加强监督执法执纪工作协作意见，建立问题线索共享、移交机制。针对干部队伍教育整顿深入开展干部工作专题调研，组织填写对照自查表，全面摸底思想和工作动态。截至目前，形成动态问题清单X项，其中主官牵头负