主题教育读书班交流发言材料

　　按照市委统一安排部署，这几天的主题教育读书班上，通过系统学习党的二十大报告和党章，《著作选读》、《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目，我深刻认识到，在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，也是我们推进各项工作的现实需要，必须要强化敢成事的魄力，提升干成事的毅力，提高能成事的能力。下面，我结合自身工作实际，谈几点自己的认识和体会。

　　一、勤学善思领悟担当作为的时代内涵

　　党的十八大以来，总书记反复强调党员干部特别是领导干部要敢于担当、善于作为，并带头示范、以上率下。开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，提振干事创业的精气神，必须深刻理解和准确把握担当的时代内涵。新时代，担当就是恪尽职守奋发有为，必须做到责任在心、担当在肩，以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣，以不负责任、不求有功、但求无过为耻；担当就是在党言党忧党护党，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实、与党同心同德，自觉抵制社会上的不良风气、错误言论；担当就是迎难而上攻坚克难，以逢山开路、遇水搭桥的勇气，破解高质量发展中的难题；担当就是敢担风险敢为人先，必须以强烈的历史担当，做发展的开路人，特别是对于市委市政府和管委会党组确定的工作，就要拿出政治勇气来，坚定不移干到底；担当就是坚持真理修正错误，不但要勇于正视自身错误，敢于承担责任，善于总结教训、纠正错误，也要敢于指出他人的错误，坚持与形式主义、官僚主义做斗争。在实际工作中要进一步加强分解任务目标的能力，提升工作统筹力和工作执行力。

　　二、知行合一锤炼担当作为的政治品格

　　学习新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟担当作为的时代内涵，最终还是要坚持知行合一，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、捍卫“两个确立”，做到“两个维护”的高度，锤炼好担当作为的政治品格。一是从理论武装中增强担当的底气。行动上的自觉来源于理论上的清醒。开展学习新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求就是“学思想、强党性、重实践、建新功”。这就要求我们，切实弘扬理论联系实际的马克思主义学风，结合现实问题增强学习教育的针对性和实效性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，把新时代中国特色社会主义思想转化为担当作为的底气。二是从攻坚克难中锤炼担当的锐气。当前我市旅游产业发展方面距离人民群众的期望还有很大差距，推动文旅融合发展还需要做大量的艰苦工作，可以说，这是最需要担当作为的时候，也是最考验担当作为的时候。总书记强调，党员干部要有担当，有多大担当才能干多大事业，有多大责任才会有多大成就。必须用铁的肩膀负起该负的责任，做好该做的事情，在不断的攻坚克难中锤炼敢于担当、善于克难的锐气。三是从廉洁从政中涵养担当的正气。清正廉洁是共产党人的政治本色。很多时候，有些干部之所以不担当，关键就是自身廉洁上有问题，正所谓“己不正,何以正人”。古人所推崇的修身齐家、治国平天下，修身是第一位的。总书记也深刻指出，一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。通过这次主题教育，再次领会总书记的谆谆告诫，接受思想上的深刻洗礼，必将有助于我们自我修炼、自我约束、自我塑造，不断从廉洁自律中涵养担当作为的浩然正气。