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党课教育:把握标准要求,把好质量关口,严格做好党员发展范文稿

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党课教育:把握标准要求,把好质量关口,严格做好党员发展   根据集训计划安排,今天由我和大家共同学习一下党员发展的有关内容。我们大家都知道党员发展是每年例行的工作,也是一项十分重要的工作,新发展党员的质量,关系着单位的长远建设发展,党员发展程序是否透明正规,体现了单位...
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党课教育:把握标准要求,把好质量关口,严格做好党员发展

根据集训计划安排,今天由我和大家共同学习一下党员发展的有关内容。我们大家都知道党员发展是每年例行的工作,也是一项十分重要的工作,新发展党员的质量,关系着单位的长远建设发展,党员发展程序是否透明正规,体现了单位的风气建设水平。这几年,上级加大了对党员发展情况的巡查检查,也通报了不少问题,暴露出我们对党员发展有关规定学习理解还不够扎实深入、在开展相关工作时把控落实还不够有力彻底,希望通过今天的交流,对大家开展党员发展工作能够有所帮助,主要交流三个方面的问题,即找一找党员发展常见的问题有哪些、看一看正规的发展程序是什么、想一想高质量发展党员需要怎么办。

一、高度警惕常见易发问题,举一反三汲取他人教训

近年来,党员发展的检查清查力度不断加大,从检查通报的问题看,主要集中在以下4个方面,希望大家引以为戒。

(一)发展党员的时间有点乱。有的入党年龄不符合要求就发展成了党员;有的入党积极分子、党员发展对象、培养教育和考察等时间节点前后颠倒、逻辑关系混乱,经不起推敲;有的没有严格按照1年的培养教育和考察就发展成了党员,在入党材料中一个时间错了,很有可能导致后面一系列时间错误。

(二)发展党员的程序有点缺。有的基层党组织在执行党员发展程序上缩水打折,甚至随意删减发展程序;有的申请人递交入党申请书后,支部未派人进行谈话;有的递交入党申请书后没有经过培养考察就直接发展成为预备党员;有的发展党员不经过团支部推荐和党小组提名;有的接收预备党员不召开支部党员大会集体研究;有的没有经过党委预审就直接发展成预备党员。

(三)发展党员的思维有点旧。有的入党申请书完全照搬照抄,甚至出现了当前以“三个代表重要思想”为指导的问题;有的发展时到会人数不符合规定数量就组织了相应的会议,预备党员在参加党的会议上参加了举手表决,该无记名投票举手表决,该逐个表决的进行了集中表决;对入党积极分子、党员发展对象、预备党员的培养考察重形式轻质量,有的人都不知道自己的培养联系人,在组织关系发生变化后没有及时更换培养联系人。

(四)入党材料的填写管理有点不规范。有的填写入党材料表述不准确、要素不齐全;有的入党材料该贴的照片没有贴,该填的经历没有填,该按的手印没有按;有的单位没有做到及时跟踪培养,入党材料填写不够及时,补手续现象比较普遍,往往是上级要检查了才临时突击写,内容千篇一律,时间前后颠倒,程序逻辑混乱。更重要的是各级党组织的书记、副书记不懂不会、把关不严、指导不够等方面的问题,需要我们上下同心持续用力进行纠正。

二、熟练掌握党员发展程序,一步一动推动工作落实

《党组织发展党员工作规定》对我们发展党员工作详细进行了规范。一般来说,一个人发展成一名正式党员,需要经历5个阶段,走完22项程序。

(一)入党积极分子确定和培养考察阶段

主要有5项程序:1.宣传教育。各级党组织向所属人员宣传党的基本知识,比如党员的标准、申请的条件,以及如何撰写入党申请书等。2.个人申请。申请人以书面形式提出入党申请(申请书通常包括5部分的内容,交给支部书记,不可照搬照抄,如果这一步都不愿意做,就无从谈起后面的工作),党支部接到申请书后,于1个月内由自己或者安排其他党员(党支部组织委员)同其谈话,并注重经常性教育引导。3.团支部推荐和党小组提名。完成前一步动作后,28周岁以下团员先由团支部推荐,再由党小组酝酿提出意见。4.研

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