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党课:努力提高领导干部思维能力范文稿

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党课:努力提高领导干部思维能力 同志们: 总书记2023年5月在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,领导干部要提升思维能力,把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战...
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党课:努力提高领导干部思维能力

同志们:

总书记2023年5月在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,领导干部要提升思维能力,把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,在学习和实践中不断提升思维能力,掌握好看家本领是每一个领导干部做好工作的基本功和必修课。科学的思维能力是马克思主义世界观方法论的生动体现,是系统观念思想和工作方法的具体运用,是一个具有整体性的思想方法论逻辑体系,深刻蕴含着党的创新理论的立场观点方法。借此机会,由我为大家作一堂党课报告,与同志们共同交流主题教育心得体会。

一、科学的思维能力是马克思主义世界观方法论的生动体现

作为共产党人的世界观和方法论,马克思主义哲学是各级领导干部分析问题和解决问题的看家本领,也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的强大理论武器。正如总书记在《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》一文中所指出的,“我们党要团结带领人民实现'两个一百年'奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论”。把马克思主义的世界观用于认识世界和改造世界,就是马克思主义的方法论。坚持马克思主义世界观方法论分析问题和解决问题,就具体体现为一系列科学的思想方法和工作方法,是指引我们不断前进的强大思想武器。

第一,科学的思维能力是马克思主义价值立场的生动体现。人民性是马克思主义的本质属性,人民立场是马克思主义的根本立场,人类解放是马克思主义的核心价值追求。领导干部提升科学思维能力,其基本的出发点和落脚点就是一切为了人民,一切依靠人民。政治问题,任何时候都是原则性、根本性的大问题。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求。提高战略思维能力,就是各级党政领导干部要牢记“国之大者”,核心要点是要始终坚定正确的政治方向,在重大原则和大是大非问题上绝不能有任何含糊和动摇,始终把广大人民群众的根本利益作为战略抉择的价值原点以求大利而避大害。提高辩证思维能力,就是各级党政领导干部要坚持用全面、辩证、长远的眼光,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领,立足广大人民群众的根本利益妥善处理好各种重大关系。提高系统思维能力,就是各级党政领导干部要注重系统的整体性和要素与要素之间的协同性,从系统、整体的角度思考和解决问题,统筹谋划和协调推进造福人民的各项工作。提升创新思维能力,就是各级党政领导干部善于从根本上打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维,破除因循守旧、思想僵化、形式主义和无所作为,为了人民利益和党的事业,以敢为人先的锐气,勇于开拓新的方向,在把握事物发展客观规律的基础上实现变革和创新。提升历史思维能力,就是各级党政领导干部要善于通过历史看现实,遵循历史规律,掌握历史大势,抓住历史机遇,坚定历史自信,保持历史定力,以“功成不必在我”的历史胸怀和“功成必定有我”的时代担当,推进党和人民的历史伟业。提升法治思维能力,就是各级党政领导干部要坚持人民至上的根本政治立场,把人民作为全面依法治国最广泛、最深厚的基础,把为人民谋幸福作为全面依法治国的根本价值追求,把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程

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