热门文档
- 2024-08-28 08:57:57 (3篇)学习贯彻党的二十届三中全会精神研讨材料
- 2024-08-07 09:23:21 2024年8月支委会会议记录
- 2024-09-06 08:11:33 (8篇)党员教师学习二十届三中全会精神心得体会
- 2024-08-23 09:50:11 (7篇)医院卫生系统学习贯彻党的二十届三中全会公报精神心得体会研讨发言范文
- 2024-03-01 09:38:43 中国共产党党员网络行为规定研讨发言稿范文稿
- 2024-08-07 09:23:21 2024年8月党小组会会议记录
- 2024-08-12 09:17:21 市委书记在学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲报告会上的主持词及讲话
- 2024-01-31 09:44:02 XXXX2024年党的建设工作要点范文稿
- 2024-08-07 09:23:21 2024年三季度党员大会会议记录(8月版)
- 2024-08-07 09:23:21 党的三中全会精神应知应会测试题(含答案)
- 2024-07-28 09:52:48 2024年党委(党支部)学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神计划表
- 2024-08-07 09:23:21 2024年三季度专题党课会议记录(8月版)

国企党校校长心得体会
总书记指出,党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。XX系统党校作为培养XX企业领导人员的学校,是党组、党委的重要部门,是XX企业党的思想理论建设的重要阵地、哲学社会科学研究机构和重要智库,在推动XX高质量发展中不可或缺。《XX集团党组关于贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》的意见》中明确要求:“要把加强集团公司党校建设作为实施领导人员转型提质战略和提升企业核心竞争力的重要举措,坚持从严治校和质量立校,统筹整体资源,转变培训理念,主动担当作为,推进培训管理创新,构建与集团公司改革发展相适应的、具有XX特色的干部教育培训体系和格X,努力将集团公司党校建设成为一流企业党校。”按照这一要求,XXX集团公司党校要立足长远发展,抓好统筹规划,不断强化自身建设,努力实现提质增效、创新发展。
一、在新时代奋进中把XXX集团公司党校打造成捍卫“两个确立”的理论阵地
总书记在全国党校工作会议上指出:“党校姓党是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。”党校是党的学校,是党教育培训党员领导干部的政治学校,承担着“举旗铸魂、为党育人”的职责使命,必须在政治上有更高要求,旗帜鲜明讲政治,时刻保持政治定力,站稳政治立场,以教育者先受教育的姿态,坚决做到“两个维护”,引导党员干部职工坚定理想信念,捍卫“两个确立”。
(一)在保持一致上笃信笃行
严格执行党委会“第一议题”制度、中心组学习制度,探索联组学习、互动学习、研讨学习等形式,对总书记重要讲话和重要指示批示精神以及XX集团党组、XXX集团公司党委决策部署,始终做到第一时间跟进学习,更深一层体悟理解,更进一步精准把握,更高一级融会贯通,使班子成员和教师骨干在拥护“两个确立”上坚定不移、坚持不懈,牢牢站稳理论“制高点”。
(二)在胸怀大X上对标先进
站在更大视野,瞄准各层级权威理论阵地中关于“两个确立”的理论探索先进成果,采取集体研读、对照探讨、类比研究、实际转化等方式,始终保持在“心怀国之大者”“胸怀天下”的理性认识及教研视野上对标先进。
(三)在实践关切上保持锐度
通过与集团公司组织、人事、宣传、文化等部门开展联合调研、专题研讨、问题调查、课题研究等形式,围绕党委会“第一议题”制度落实、推动党史学习教育常态化长效化等开展政研攻关,强化实践性理论教研成果的敏锐度、尖锐度和新锐度,确保把“两个确立”落到实处。
二、在构建命运共同体中把XXX集团公司党校打造成又红又专的美丽家园
立足XXX集团公司“三个发展定位”以及培养一支忠诚干净担当的高质素专业化干部队伍和锻造矢志爱国奋斗、勇于创新创造的优秀人才队伍等发展实际,党校作为领导干部、党政人才和理论骨干的摇篮,更要坚持质量立校、人才强校战略,率先成才、多出人才、快出人才、出好人才,以师资力量的有效补强,为教育培养更多支撑集团公司高质量发展的优秀人才提供保障。
三、在继往开来的奋斗中把XXX集团公司党校打造成守正创新的思想前沿
教学质量是党校立校之基、发展之源,是党校教育的生命线,课题质量则是教学质量的根本保证,XXX集团党校必须紧紧围绕“国之大者”,对XXX集团公司“三大发展定位”,服务地方经济,百年发展历史等进行系统审视,条分缕析,在持续开发研究的基础上,构建起人无我有