在全市干教工作经验交流会上的发言材料

尊敬的XX部长，各位领导，同志们：

　　近年来，XX县积极探索新时代党员干部教育培训现场教学新模式，从“建、教、管、用”创新突破，着力打造沉浸式、体验式、互动式现场教学模式，增强教育培训吸引力和实效性。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：

　　突出特色“建”，搭建“新平台”。坚持“一点一特色、一线一主题”，构建主题突出、资源融合、各方共享的干部教育培训现场教学示范点。在县内，把“家门口”的资源用好用活，开发了“红色文化主题公园—云冰山—五号哨所—XX谷”“刘八五红军战斗遗址—红六军团指挥部旧址—红军渡口—虎溪‘千年古村’”等多条精品红色教育路线。在县外，依托XX个流动党组织在深圳、云南、海南等地分批创建教学示范点。比如，驻海南流动党员党支部成功打造了“荔枝园—XX大将纪念馆—XX人民革命斗争纪念园—XX国际航天城—热带水果种植基地”精品教育路线，开辟了一条跨省党员干部教育培训“新航线”，让学员接受革命传统教育、感受国防科技力量、体验现代农业魅力。目前，全县成功创建XX个市级、XX个县级党员干部教育培训示范点。

　　创新方式“教”，开辟“新课堂”。积极创新现场教学方式方法，推动党员干部教育培训有声有色、走深走实。“现场变课堂”。突出现场体验式教学，把培训课堂设在“田间地头”“生产基地”“红色教育点”，通过现场观摩、专家讲解、座谈交流等方式，让党员干部既学习实用技术，又接受党性锻炼。“学员变教员”。通过组织创新创业党员代表、本土红色“名师”与学员开展交流研讨、经验分享、现场答疑，用身边事、身边人教育引导党员干部，变单一的静态讲解为动态经验共享。“经验变教材”。组织专家、教员结合现场教学点实际开发课程，重点打造了《荔枝园的党建有点甜》《党建红引领产业红》《一个党总支拉回一座皮具城》等精品党课，让现场教学更丰富多彩、更有吸引力。

　　联动发力“管”，凝聚“新合力”。强化对全县现场教学示范点的科学管理，提升教育功能和服务质量。“三级联动”统筹管。建立了现场教学点县乡村三级联动管理机制，坚持“阵地共建、队伍共管、资源共享”，形成相互配合、上下联动、多点发力的良好局面。完善制度规范管。结合各示范点实际制定了严格规范的现场教学管理制度、服