新时代高质量党建品牌建设实践探索

　　xx省xx高技术产业开发区xx路小学现有学生xxxx人、教师xx人，其中党员xx名、入党积极分子x名。近年来，学校党支部紧跟新时代、适应新形势、落实新要求，以大党建”思维统领教育教学全过程，探索实践航标引路，凝心聚力有组织；专业引领，重担面前有党员；xx引力，创新突破有先锋”的“三引三有”工作法，创新锻造先锋有我xx党建”品牌，引领和推动了新组学校的高质量发展，学生喜欢度、教师幸福度、家长满意度、社会美誉度显著提升。

　　一、背景与起因

　　xxxx年x月，学校更名、新建、合校。由于历史不同、基础不一等原因，新组校的高质量发展，特别是队伍建设和作风建设面临着新课题、新挑战。如何上下同欲、破冰突围？在上级党组织的坚强领导下，我们深刻认识到：只有以党的政治建设为统领，全面加强党的建设，才能充分发挥堡垒旗帜作用，带动全校师生凝心聚力，把两支队伍真正拧成一股绳，进而始终走在攻坚克难、干事创业最前列。

　　学校秉承创造适合每个孩子成长的␊xx教育’，过一种幸福完整的教育生活”的办学理念，将党建工作与教育教学工作深度融合。创建先锋有我xx党建”品牌，与学校xx教育”办学理念相契合，xx”之光让每一位学生都出彩。抓实抓严抓细抓牢党建工作，以高质量xx党建”为学校持续发展提供坚强政治保障。

　　二、理念与内涵

　　（一）品牌理念

　　首先，树立一个导向：高举党建旗，淬炼“钢班子”，锻造“铁队伍”，做好专业事，办优质“新学校”。

　　其次，坚持两个原则：一是叩问初心，源头增力。先锋有我xx党建”成为学校一切工作的大背景、主旋律和总动力；二是系统集成，贯通融合。教育教学的中心工作无不体现党的领导、党建元素，彰显党员精神、党员作用，形成党建与业务、堡垒与旗帜、党员和师生的大融合、真融合、深融合。

　　最后，实现三个目标：党建品牌叫得响，党员身影处处见，党建阵地真管用。

　　（二）内涵解读

　　探索创建先锋有我xx党建”品牌，根源于坚定不移地把加强党的领导贯穿办学治校全过程，发端于破冰学校高质量发展难题，贯通于学校xx教育”办学特色，发力于一体化实施红橙金绿青蓝紫”xx引力”党建工程，落脚在切实践行总书记提出的让每个人都有人生出彩的机会”，推动实现师生共享幸福完整的教育生活。从逻辑上看，xx党建”是机制和平台，先锋有我”是形象和战力。xx党建”有多少基础，先锋有我”就有多少尖兵。xx党建”与先锋有我”，点面结合、和融共进，领航学校发展。

　　三、做法与成效

　　党建品牌建设，离不开实实在在的载体和抓手。学校党支部坚持集思广益、顶层设计，全方位、全要素、全流程建强“xx引力”党建工程。

　　（一）红色引力文化点亮工程

　　总书记强调：抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。青少年是祖国的未来、民族的希望，用好红色资源、讲好红色故事、加强红色教育，把红色基因传承好，让红色成为立德树人的鲜亮底色。

　　学校通过丰富红色文化阵地，精致建设建好“xxxxx”党建文化场：第一个“x”指党代表工作室、党员活动室；第二个“x”指红色基因长廊、有声党史长廊；“x”指党史教育馆、党建主题馆、校史教育馆；“x”指先锋岗、青蓝岗、爱心岗、志愿岗、创新岗；“x”指读读吧、想想吧、聊聊吧、做做吧、暖暖吧、玩玩吧、秀秀吧。“xxxxx”系统形成了“讲党史、荣校史、明信仰、植文化、培品性、树品牌�