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干部观念能力作风建设心得体会
(5篇)
第一篇
单位组织观看、学习暗访专题片和县纪委疫情防控督查追责处理情况通报,通过学习我发现这些案例暴露出在此次疫情防控行动中,部分单位行动迟缓,落实防疫部署效率低下,见事迟,反应慢,做事拖拉。同时履职尽责不到位,少数人员值班值守流于形式,责任心不强,统筹兼顾不够,做群众工作不实不优。还有一些地方对重点人员的管理措施棚架,被动应付,对外省入宛人员管理不精准,对政策把握不精准,简单一推了之,执行政策不力,落实防控措施不严格。并且一些重点部位防范有漏洞,疏于监管,落实上级工作部署不到位,督促检查不力,安排部署疫情防控措施不力。
这些案例反映出部分工作人员大局观不强,消极懈怠,缺乏危机意识,责任意识不强,思想认识不到位。个别地方担当作为不够,存在本位主义,作风不严,管理简单。不担当,不作为,慢作为,怕担责,方法简单粗暴,搞一刀切等思想。监督落实机制不到位,有些工作人员存在睁一只眼闭一只眼的情况,没有严格按照疫情防控的要求,去监督群众,部分店家对顾客没有要求扫码戴口罩。任由这些问题发生,那么不良事件就会从少数发展到多数,影响从小面积蔓延到大面积,千里之堤溃于蚁穴,我们不能掉以轻心。
2022年是观念能力作风建设年,我们要抓住这个契机,行动上要把这些要求落实,切实转变思想,改进作风,提升能力。一要切实加强和改进学习,增强学习的紧迫感和责任感,在克服因循守旧、不愿学习、不会学习甚至把学习当门面的不良风气。学习的目的全在于运用。通过学习,不断改造主观世界,全面提高个人素质,更好地解决实际问题。学习是一个日积月累、潜移默化的过程,容不得任何急功近利的思想,也容不得把学习简单化、庸俗化,搞形式主义,做表面文章的做法。要大力弘扬理论联系实际的学风,联系社保系统和自己的思想实际,学政治,提高政治素质,学业务,提高服务高效社保的能力。要摆正学习与工作的关系,越是工作忙,任务重,越要发扬“惜时如金”的钻研精神,多挤时间学习,做学习型干部,创学习型机关。二要坚持用人民群众赋予的权力为人民服务,做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,了解群众困难,倾听群众呼声,把群众满意不满意作为我们一切工作的出发点和归宿点,经常深入到群众之中去,与群众打成一片,听真话,察实情,访民意,面对面地解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。三要清正廉明,严格执行党的政策,严格遵守党纪国法,严格落实党风廉政建设规定,加强自我约束,正确对待社会监督。
第二篇
根据要求,现将干部作风整顿专项行动中个人的心得体会汇报如下。
一、开展干部作风整顿是推进工作开展的必要前提
从1942年春天开始,中国共产党在全党范围内发动了一场长达三年的整风运动。1942年2月,毛泽东先后作《整顿党的作风》《反对党八股》的报告,整风运动在全党展开。5月,中央政治局决定成立由毛泽东任主任的中央总学习委员会,领导和组织全党整风学习。全党普遍整风的内容是,反对主观主义、宗派主义、党八股,以树立马克思主义的作风。反对主观主义以整顿学风,是整风运动最主要的任务。整风的方法,是认真阅读整风文件,联系个人的思想、工作、历史以及自己所在地区部门的工作进行检查,开展批评与自我批评,弄清犯错误的环境、性质和原因,逐步取得思想认识上的一致,提出努力的方向。在开展批评与自我批评中,特别强调自我批评。毛泽东强调,对于人的处理取慎重态度,既不含糊敷衍,又不损害同志,这是我们的党兴旺发达的标志之一。延安整风运动使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思