领导干部政治画像材料

　　一、基本信息

　　XX，男，汉族，19XX年XX月生，XX人，中共党员，研究生学历。XX年XX月参加工作，曾任XX总支书记、XX总支书记、XX团委副书记、共青团XX市委书记，讲师职称，国家二级心理咨询师。XX年XX月，作为墩苗干部，被组织选派，任XX区委常委、XX部长、XX乡党委书记。该同志性格活泼、阳光开朗、行事果断，理论功底深，工作作风实，组织能力强。具有长期的市直部门工作经历，并在扶贫工作中积累了一定的基层工作经验，善思善谋，知法懂法，干劲足、有韧性。各方面评价较高，特别集中在工作积极、思维敏捷、待人阳光等方面，具有较强的科学决策能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力。XX、XX连续两年年度考核优秀，受到市委组织部嘉奖。

　　二、政治素质情况

　　该同志政治立场坚定，党性意识较强，注重加强理论学习，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在原则问题和重大事件上立场坚定。

　　在XX工作期间，长期从事XX工作，马克思主义信仰、共产主义信念坚定，注重用党的创新理论武装头脑，始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。到基层工作以来，坚持把政治建设放在首位，坚持把学习XJP新时代中国特色社会主义思想和XJP总书记重要讲话、指示、批示精神作为党委会议第一议题，作为党员干部学习教育培训的第一课程，通过积极主动学、示范引领学、联系实际学、交流研讨学、持续深入学，消除政治之迷、思想之乱、行动之缓，真正使新思想成为政治上的主心骨、思想上的定盘星、行动上的指南针。自觉对表中央路线方针政策和省委、市委部署要求，团结带领班子成员和党员干部以实际行动落地落实。到乡镇工作不到半年时间，就跑遍了XX乡所有的贫困户，如期完成XX乡脱贫攻坚任务；自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，模范执行民主集中制，其先后带领的两个乡镇党委班子都保持了严肃活泼的良好政治风气。严格遵守党内政治生活规范，积极参加党组织政治学习，坚持以普通党员身份参加组织活动；该同志对党忠诚老实，主动放弃高校教师的优厚待遇到乡镇基层工作，自觉加强自身的政治历练，并能在日常工作生活中讲政治、讲大局，守规矩、守本分。

　　三、政治担当情况

　　坚持把对党忠诚、为民造福作为根本政治担当，能够把握权力与责任、义务与担当的关系，用实际行动诠释尽职尽力尽责。始终坚持以人民为中心的根本立场，把以新发展理念引领高质量发展，作为践行“两个维护”最直接、最具体、最生动的体现。坚持在严肃的党内政治生活、严峻复杂的意识形态斗争中经受磨炼，不断增强科学把握发展形势的政治预见力、精准识别现象本质的政治洞察力、清醒明辨行为是非的政治决断力、有效抵御风险诱惑的政治免疫力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。认真研读XJP总书记关于抓班子、带队伍的有关重要论述，明确自己乡镇党委班子“第一责任人”、“班长”角色，特别善于与班子成员谈心谈话、情感交流，激发年轻干部活力。坚持做到到位不越位，放权不放手，放心不放松，对重要工作亲自部署，亲自上手，如把防汛救灾和灾后重建工作牢牢抓在手上，保证了全乡人民的生命财产安全，灾后重建工作多次迎接市区主要领导检查并被充分肯定。到XX乡工作之后，直面该乡最主要的信访积案—XX长期上访案件，充分发挥自身法律专业特长和情感交流优势，即讲法理又讲情理，极大地推进了该案件的顺利化解。

　　四、能力水平情况

　　一是适应能力强，上手快。从XX到乡镇工作，在一年时间内相继担任两个乡镇的党委书记，期间又经历农村“两委”换届选举和乡镇撤并，均能快速适应环境，进入角色，平稳过渡，推开工作。善于牵住“牛鼻子”，把好方向、分清主次、抓大放小、张弛有度，有效推动各项工作落实。XX乡在面临撤并的情况下�