退休党支部班子对照检查材料范文

（7篇）

　支部___（___年___月___日）桃园小学党支部___第二批党的教育实践活动以来，我校党支部严格按照市委委、镇党委的要求，从___月___日至___月中旬，与支部___名党员进行了谈心谈话征求了对我本人的___条意见，梳理出“四风”方面问题___条，支部存在问题我认领___条。现将对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面的情况一是学习上自觉性低，学习氛围不浓厚。例如每周二的学校例会不能按时坚持下来，有事就开，没事就取消，使教师的政治学习流于形式，学习内容得不到保障。即使召开会议，往往只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地___，停留在被动、应付，没有上升到“创新工作”的思想境界。

　　二是工作上干劲不不足，抓工作不扎实。如在今年的义务教育均衡发展迎验中，没有充分调动广大师生的主动性和创造性，而只等教办布臵任务，死板的按学习的别人的做法去做，而不去激励教师集思广益。导致初期迎验工作被动落后。

　　三是贯彻落实群众路线不到位。在教师联系农户工作中，虽然对所联系农户建立了联系制度，但是与农户谈心交流不深入，心灵不贴近，对涉及农民的方针政策宣讲肤浅，让百姓感觉到有应付思想，没有真正了解到农户想什么、盼什么、急什么、要什么。

篇2：　　

党支部班子对照检查材料

　　一、存在的主要问题及表现

　　(一)“执行上级党组织决定”方面

　　1.缺乏较真精神。执行集体决策的事项上，不愿意得罪人。集中决策时，对班子成员提出的意见，不反对、不批评、不抵抗，随波逐流。

　　2.缺乏警觉精神。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论，没有积极斗争、积极反抗，甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态，面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。

　　(二)“严格党的组织生活制度”方面

　　1.自我管理，缺乏严格。没有时刻保持积极工作状态，面对问题、难点，经常依靠上级党组织，没有独立负责的解决。

　　2.自我批评，缺乏勇气。不敢勇于真开门，以便广泛征集意见；不敢勇于真亮丑，以便敢于自我揭短；不敢勇于真批评，以便直击问题要害；不敢勇于真治病，以便立说立行整改；不敢勇于真触动，以便收获引发思考。

　　(三)“加强党员教育管理”方面

　　1.“软”指标，搞虚套。对党员教育管理重视不够，缺乏工作主动性，甚至把党员教育管理工作看作是“软”指标，是搞虚套的，对把全干会代替党员大会、用领导办公会代替党委会或支委会的流弊，对支部工作形同虚设的现象，对教育培训效果不明显的实情，竟然能够“零容忍”。

　　2.“一锅煮”，搞僵化。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力。

　　3.“一刀切”，搞枯燥。对党员教育的内容缺乏系统安排，往往是有什么、学什么，上级安排什么学什么，很少从实际出发，根据党员思想状况安排党员教育的内容。这种单调的教育模式，往往枯燥乏味，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。不主动动脑筋，不积极出谋划策。

　　(四)“教育引领和联系服务群众”方面

　　1.守摊求稳，激情衰退。服务教职工，不紧密不深入；急于求成，重“显绩”；政绩观，有偏差。

　　2．方法单一，落实不够。调查研究，贴近实际不够；关心关爱干部，主动性不够；执行制度，流于形式。

　　(五)“加强自身建设”方面

　　1.不敢当“主攻手”。工作的艺术性不够，有时批评人时的�